سیستان و بلوچستان به طور کلی از لحاظ امکانات آموزشی، حتی در حلکردن مسائل اولیه نیز هنوز نتوانسته است به نقطه مطلوب برسد. در بهمن ۹۶ بود که «محمد بطحایی» وزیر وقت آموزش و پرورش، صراحتا گفت که به عنوان یک معلم مقابل دانشآموزان این استان «شرمسار» است.
.
بطحایی اذعان کرد که با وجود اینکه استانی همچون آذربایجان غربی جزو ضعیفترین استانها از لحاظ میزان تخصیص فضای آموزشی به دانشآموزان است، ولی باز وضعیت بهتری از بلوچستان دارد. او گفته بود: «وقتی استانهای کشور را از نظر امکانات و وضعیت آموزش و پروش رتبهبندی میکنیم آذربایجان غربی جزو ضعیفترین استانهاست اما فاصله شاخصهای سیستان و بلوچستان با آذربایجان غربی بسیار زیاد است و اگر بتوانیم وضعیت آموزش و پرورش سیستان و بلوچستان را به آذربایجان غربی برسانیم، شاهکار کردهایم».
.
این بحران حتی روی کیفیت تحصیل کودکان سیستان و بلوچستانی نیز تاثیر منفی گذاشته است. یکی از اهالی این استان به آزمون سراسری و میزان پایین قبولی فرزندان این استان پرداخت و گفت: « شاخصهای فضای آموزشی چابهار نسبت به میانگین کشوری خیلی پایین است. وقتی سرانه فضای آموزشی کم است چگونه برخی مسئولان میتوانند کیفیت آموزشی و خروجی آموزش و پرورش چابهار در آزمون سراسری را تضمین کنند؟ این موضوع عدالت آموزشی را هم زیر سوال میبرد».
.
این مسئله البته در همه جای ایران نمود دارد و به نظر میرسد ایرانیان با مسئله کمبود فضای آموزشی، حالا حالا دست به گریبان خواهند بود و این مسئله دست از سر ایرانیان برنخواهد داشت. چنانکه مدیرکل دفتر مشارکتهای مردمی سازمان نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس کشور، در سال ۹۷ گفت: «کمبود فضای آموزشی و مدرسه در استانهای کشور براساس تعداد جمعیت دانش آموزی دست کم ۴۰ میلیون متر مربع است. استاندارد فضای آموزشی هشت و نیم متر مربع برای هر دانش آموز است که بسیاری از استانهای کشور تاکنون به این شرایط آرمانی به دلایل مختلف دست پیدا نکردند». به گفته او ۱۴ میلیون دانش آموز در کشور با کمبود سرانه آموزشی مواجه هستند.
.
بیشتر بخوانید:
http://bit.ly/2UdEcTs@Tavaana_TavaanaTech