Часто за «невнимательностью» скрываются незрелые функции мозга, которые легко спутать с гиперактивностью. Например:

🔹 Сенсорная перегрузка— шум, яркий свет, даже швы на одежде могут «выключать» ребёнка из урока.
🔹 Слабая вестибулярная система— ему физически трудно удерживать тело в покое, потому что мозг не чувствует «где я в пространстве».
🔹 Недостаток межполушарных связей — мозг не может переключаться между задачами плавно, и ребёнок либо «зависает», либо «срывается».

Это не лень. Не непослушание. И даже не всегда СДВГ.
Это нейрофизиологическая особенность, которую можно мягко и эффективно скорректировать — через нейропсихологию, сенсорную интеграцию, методику Томатиса и другие методы, направленные на «дозревание» мозга 🧠✨.

Хотите понять, что именно мешает вашему ребёнку учиться спокойно и с удовольствием?
Запишитесь на диагностику в наш центр.


Телефон: +7 926 885-84-20
Адрес: Московская область, г. Долгопрудный, Гранитный тупик, д. 2

#нейропсихология
#долгопрудный
#логопедмосква