نگاهی به فرایند تغییر مدیریت مهدهای کودک در جمهوری ا
رهبر جمهوری اسلامی در ۱۱ شهریورماه ۱۳۹۹ در جلسه مجازی با مقام‌های آموزش‌وپرورش و در سی‌و‌چهارمین اجلاس این وزارتخانه هشدار داد که مهدهای کودک در ایران «رها» شده‌اند و بر اساس گزارش‌های رسیده وضعیت آن‌ها به هیچ وجه خوب نیست. وی همچنین تاکید کرد که نباید به مهدهای کودک نگاه مراکز خدماتی داشت، بلکه این مراکز، مراکز مهم آموزشی و پرورشی هستند.
این سخنان خامنه‌ای بلافاصله با تایید نمایندگان مجلس و مقامات دولتی همراه شد و همچون همیشه بر لزوم عملیاتی‌شدن منویات او تاکید شد و با وجود آن‌که ارزش مالی مهدهای کودک و شهریه دریافتی از آن‌ها محل اختلاف چندین‌ساله بهزیستی و آموزش‌وپرورش بود، سازمان بهزیستی کشور هم بعد از این موضع‌گیریِ رهبر، بلافاصله از آمادگی خود برای واگذاری مهدها به آموزش‌وپرورش خبر داد و از ادعای چندین‌ساله خود دست برداشت. اواخر آذر همان سال شورای عالی انقلاب فرهنگی هم جزییات این واگذاری را مصوب کرد و رضوان حکیم‌زاده، معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش‌وپرورش، با اعلام این خبر اظهار کرد که تربیت افراد از بدو تولد تا دانشگاه به عهده آموزش‌وپرورش است. به این ترتیب حکومت با کمک بازوهای رسانه‌ای خود حیطه‌ای کوچک و نسبتا آزاد، که در آن کودکان کم‌سن‌و‌سال به بازی و آموختن مشغول بودند، را هم به دایره نفوذ تعالیم ناسالم و غیراستاندارد خود افزود.
اما نتیجه‌ای که چنین تصمیمی برای کودکان و خانواده‌های آن‌ها به همراه دارد، چه خواهد بود؟
به طور خلاصه می‌توان گفت در حیطه برنامه‌های آموزشی و محتوایی همان بلایی که بر سر مدارس ما آمده، بر سر مهدهای کودک هم خواهد آمد؛ ظهور یک دوگانگی آموزشی و فرهنگی و تربیتی که در یک طرف آن تراوشات فرهنگیِ حاکمیت و سبک زندگی موهوم و نامشخصی که آن را «ایرانی-اسلامی» نام نهاده‌اند قرار دارد و در سوی دیگر آن خانواده‌هایی هستند که اغلب خواهان آموزش‌های مدرن و مهیا‌شدن کودکان‌شان برای ورود به دنیایی متعارف همراه با مهارت‌های زندگی و رقص و شادی و یادگیری زبان‌های پرکاربرد بین‌المللی هستند. اگرچه تحلیلگران بر این باورند که چنین آموزش‌های رسمی در عصر رسانه‌ها و شبکه‌های اجتماعی توان تاثیرگذاری محدودی دارند، اما علی‌رغم پذیرش این موضوع باز هم نمی‌توان نتایج منفی این دوگانگی تربیتی و آموزشی را در روح و روان و شخصیت کودکان انکار کرد.
بیش‌تر بخوانید:
https://tavaana.org/fa/Kindergartens_1400
#گزارش #یاری_مدنی_توانا #مهدکودک #نظام_آموزشی
@Tavaana_TavaanaTech
رهبر جمهوری اسلامی در ۱۱ شهریورماه ۱۳۹۹ در جلسه مجازی با مقام‌های آموزش‌وپرورش و در سی‌و‌چهارمین اجلاس این وزارتخانه هشدار داد که مهدهای کودک در ایران «رها» شده‌اند و بر اساس گزارش‌های رسیده وضعیت آن‌ها به هیچ وجه خوب نیست. وی همچنین تاکید کرد که نباید به مهدهای کودک نگاه مراکز خدماتی داشت، بلکه این مراکز، مراکز مهم آموزشی و پرورشی هستند.
این سخنان خامنه‌ای بلافاصله با تایید نمایندگان مجلس و مقامات دولتی همراه شد و همچون همیشه بر لزوم عملیاتی‌شدن منویات او تاکید شد و با وجود آن‌که ارزش مالی مهدهای کودک و شهریه دریافتی از آن‌ها محل اختلاف چندین‌ساله بهزیستی و آموزش‌وپرورش بود، سازمان بهزیستی کشور هم بعد از این موضع‌گیریِ رهبر، بلافاصله از آمادگی خود برای واگذاری مهدها به آموزش‌وپرورش خبر داد و از ادعای چندین‌ساله خود دست برداشت. اواخر آذر همان سال شورای عالی انقلاب فرهنگی هم جزییات این واگذاری را مصوب کرد و رضوان حکیم‌زاده، معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش‌وپرورش، با اعلام این خبر اظهار کرد که تربیت افراد از بدو تولد تا دانشگاه به عهده آموزش‌وپرورش است. به این ترتیب حکومت با کمک بازوهای رسانه‌ای خود حیطه‌ای کوچک و نسبتا آزاد، که در آن کودکان کم‌سن‌و‌سال به بازی و آموختن مشغول بودند، را هم به دایره نفوذ تعالیم ناسالم و غیراستاندارد خود افزود.
اما نتیجه‌ای که چنین تصمیمی برای کودکان و خانواده‌های آن‌ها به همراه دارد، چه خواهد بود؟
به طور خلاصه می‌توان گفت در حیطه برنامه‌های آموزشی و محتوایی همان بلایی که بر سر مدارس ما آمده، بر سر مهدهای کودک هم خواهد آمد؛ ظهور یک دوگانگی آموزشی و فرهنگی و تربیتی که در یک طرف آن تراوشات فرهنگیِ حاکمیت و سبک زندگی موهوم و نامشخصی که آن را «ایرانی-اسلامی» نام نهاده‌اند قرار دارد و در سوی دیگر آن خانواده‌هایی هستند که اغلب خواهان آموزش‌های مدرن و مهیا‌شدن کودکان‌شان برای ورود به دنیایی متعارف همراه با مهارت‌های زندگی و رقص و شادی و یادگیری زبان‌های پرکاربرد بین‌المللی هستند. اگرچه تحلیلگران بر این باورند که چنین آموزش‌های رسمی در عصر رسانه‌ها و شبکه‌های اجتماعی توان تاثیرگذاری محدودی دارند، اما علی‌رغم پذیرش این موضوع باز هم نمی‌توان نتایج منفی این دوگانگی تربیتی و آموزشی را در روح و روان و شخصیت کودکان انکار کرد.
بیش‌تر بخوانید:
https://tavaana.org/fa/Kindergartens_1400
#گزارش #یاری_مدنی_توانا #مهدکودک #نظام_آموزشی
@Tavaana_TavaanaTech
1 comment
Alireza
مغزشویی مذهبی کودکان قطعا جنایت علیه بشریت است
Log in to comment