"Кризис исламских элит, часть 2"
Когда-то я написал статью на эту тему https://darulfikr.ru/articles/krizis-islamskih-jelit/, сейчас решил продолжить т.к. сама тема очень глубокая и у меня накопились мысли на эту тему. Начать стоит с того, что с подобным кризисом столкнулся не только ислам, но и запад где так же есть проблема качества элит. Как происходит формирование современного современных элит? или в еще более общем варианте, как происходит формирование и становление современного человека? Механизмы описанные Ибн Хальдуном рахимуллах канули в лету, научно технический прогресс радикально изменяет структуру человеческого общества, нет больше антагонизма городской (оседлой) культуры и открытой(качевой), а власть переходит из рук в руки все чаще бескровно, в западном мире после 2 мировой войны не произошло ни одного военного переворота или революции (студенческие волнения 60-х не в счет). Напротив же в регионах где власть переходит из рук в руки насильственным путем (латинская америка, ближний восток, африка), не возникает новых могущественных династий с растущей силой асабии, теперь это признак отсталости и непрекращающихся политических кризисов. А качества необходимые ранее для формирование элит такие как: храбрость, решительность, воинственность, готовность принести себя в жертву ради высшей цели становятся не нужными в современном постиндустриальном обществе потребления. Если убрать все эти качества, что тогда остаётся? А остается не уверенный в себе либо с болезненно раздутым самомнением, ищущий постоянных развлечений, не желающий ответственности вечный тинейджер, т.е. человек перестал становиться взрослой, зрелой, ответственной личностью. Современному обществу нужен в первую очередь вечный потребитель, отсюда и снижение качества высшего образованния, т.к. образованный, отвественный человек не будет бездумно потреблять в таком количестве, а следовательно он экономически не выгоден и политически опасен. Причем если рождаемость повсеместно снижается и средний возраст населения растет, то инфантильность сознания становится все более возрастной, напримерна средний возраст игрока в видео/компьютерные игры уже перешагнул за 30 лет. Можно взглянуть на образы современных "звезд" массовой культуры, которые уже перестали стареть и вечно молодые смотрят на нас с экранов, практически исчезли образы статных, умудренных опытом стариков, вместо них те же "пожилые тинейджеры".
Процесс взросления всегда связан с некоторой психологической травмой, связанной с осознанием конца периода детства и прежнего восприятия мира и себя. Традиционно он наступал в период 15-25 лет, если человек не проходит в этот возрастной период своего экзистенциального становления, он скорее всего так и не станет в дальнейшем полноценной зрелой самодостаточной личностью, он так и останется в дальнейшем тем самым вечным тинейджером, изменить которого уже будет практически невозможно. В этом кроется и одна из причин столь массовых депрессий, психозов, неврозов у современного городского жителя из-за ощущения своей невостребованности и нереализованности. С другой стороны этот затянувшийся инфантилизм приводит к появлению большого количества людей не способных критически мыслить, адекватно воспринимать себя и окружающую действительность доходящее до обскурантизма.
Безусловно и в прошлые эпохи было множество глупых и невежественных взрослых, но тогда существовала четкая иерархия, эти люди не могли быть главенствующим классом, т.к. элит всегда меньшинство и именно они управляют обществом, как мы писали об этом в прошлой статье. С разрушением этой иерархии, мы и получаем подобную ситуацию, поскольку в силу природы человека все элитой быть не могут, интеллектуальные, моральные планки начинают занижаться и на выходе получаем массы невежественных, инфантильных взрослых. Особенно это заметно на примере интернета, где вообще размыта всякая иерархия, кто что хочет то и несет, практически нет объективных оценок, но везде есть мнение каких-то комментаторов, зачастую анонимных. А школьники и подростковая культура стали задавать тренды в интернете, начиная от мемов,