🐭 Это как раз то, что мы называем «потрогать математику»
Это как сломанный телефон, только у нас он должен оказаться максимально рабочим: мы передаём из конца в начало колонны определённое число точек, нажимая друг другу на спину. Задача: чтобы первый игрок получил такое же число, какое было загадано в начале.
Если очень легко, эту игру можно усложнить: например, теперь каждый человек передаёт на одну точку меньше, чем получил.
🔸 Придумывать математические игры — это полезное умение не только для педагогов, но и для родителей. Ведь тогда вы сами сможете заниматься с ребенком математикой между делом, просто в течение дня придумывая импровизированные игры из подручного реквизита.
❓Как нам удаётся учить детей математике, не сажая их за парты? Это Женя расскажет и покажет на своём семинаре 3 марта. Приходите!
🐭 Семинар называется «математика и чтение в игре — для дошкольников и 1 класса». Мы обсудим игры и задания, которые помогают выстроить прочный фундамент обучения как при обучении математике, так и с буквами. Расскажем про мышление и речь и про игры для разноуровневой группы. На семинаре вы будете не только слушать и записывать в тетрадочку, но и сами играть, ведь мы принесем для вас арифметические материалы, кубики и новые головоломки!
📍 Семинар пройдет 3 марта в Москве в школе «Перспектива» с 12 до 19:30 с двумя перерывами. Стоимость участия 8 000р при регистрации до 1 марта.
После семинара все участники получат сертификат о его прохождении.
Купить билет и зарегистрироваться можно здесьДо встречи на семинаре!
Ваша Мышематика
🐭