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‼️INFANZIA DAVANTI A UNO SCHERMO • 2/3

IL CERVELLO HA BISOGNO DI ESPERIENZE, NON SOLO DI IMMAGINI

Un bambino può guardare centinaia di immagini, ascoltare parole e seguire video per ore. Ma guardare non significa necessariamente imparare.

Il cervello nei primi anni si sviluppa attraverso esperienze reali: toccare, muoversi, esplorare, parlare e ricevere risposte.

Gli studi associano una maggiore esposizione agli schermi a competenze linguistiche mediamente inferiori. Un possibile motivo? Meno occasioni di dialogo e interazione con gli adulti, fondamentali per imparare a comunicare.

COSA PUOI FARE?
Trasforma le occasioni quotidiane in esperienze: nomina gli oggetti, ascolta le sue risposte, lascia che scopra il mondo con tutti i sensi.

Un bambino non ha bisogno soltanto di vedere il mondo. Ha bisogno di viverlo.


Continua...

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