🔸ما هو أهم عوامل سقوط الإنسان وزوال الإيمان؟
🔸الجميع مُبتلى بالكِبْر والحسد، لكن لماذا لا تُسقط هاتان الرذيلتان الجميع؟
🔸أيّ واحدة من الفضائل هي المُنجية؟
🌼 أهم ما يحُول دون سقوط الإنسان وهلاك المجتمع (المحاضرة1)
🔻 أعرِضُ في البدء بضع نقاط كمقدمة حول المحاضرة في هذا النمط من المجالس. أوّلاً لا ينبغي لمثل هذه المجالس أن تؤدي مجرّدَ دورٍ تعليمي أو تربوي. بالطبع من الجميل أن نتعلّم فيها، وأن نسمع المواعظ ونتنبّه أيضاً، بل أن نخطو - بعبارة أخرى - خطوة باتجاه تهذيب أنفسنا. غير أنّ للمباحث المطروحة في هذه المجالس وظيفةً أخرى ليست تعليمية أو تربوية بالمعنى الحرفي للكلمة.
🔻 ليست وظيفةُ المواضيع المطروحة في مثل هذه المحافل مجرّدَ تركِ أثر روحي مطلوب، أو التأثير في فكر الإنسان بإضافة شيء إلى معلوماته. على أننا لا ننفي "ضرورة أن تكون هذه المجالس معلِّمة ومُزَكّية"، لكن قد تبدو هاتان الوظيفتان ثانويّتَين أمام الوظيفة الأخرى لهذه المباحث، ألا وهي أنّ علينا أن نقف في هذه المجالس على ما له الأولوية في عصرنا، وأن نعرف الفضيلة التي علينا الآن بالذات أن نهتم بها من بين سائر الفضائل.
🔻 الوظيفة المهمة لهذه المجالس هي معرفة الأولويات؛ وهو أنه: الدورُ الآن لأي شيء؟ وأي الرذائل - سواء في أنفسنا أو في المجتمع - من المهم، في الوقت الحاضر، أن نحاربها ونزيلها؟ وأيُّ واحدة من الفضائل علينا، اليوم، أن نضعها ضمن أولويّاتنا؟
🔻 بعبارة أخرى: هذه المجالس هي مجالس عقلية أكثر مما هي مجالس علمية أو مجالس قلبية (أي عاطفية). وماذا يصنع العقل؟ إنه لا يحدد ما هو الخير وما هو الشر، فهذه وظيفة العلم، بل يُخبرنا بأنه: أيّ الشرور شرٌّ من غيره؟ وأنّ الدور الآن لمحاربة أيِّ شَرّ؟
🔻 أتعلمون أي فاجعة ستحصل لو خلتْ مجالسُنا من العقلانية ولم يَجرِ فيها غير العلم؟ لربما ستُقطع رؤوسُنا بالعِلم! وماذا سيحصل لو انتعشت في مجالسنا "الحالُ المعنوية" وغاب عنها العقل؟ سيحصل أننا سنبكي اليوم حول موضوع ليس هو موضوعَ الساعة! وسنحزن اليوم على أمرٍ ليس الدورُ دورَه!
🔻 عدوُّ الإنسان، في بعض المواطن، هو الجهل، لكن من السهل هزيمة هذا العدو، ولا سيما في الوقت الحاضر. وعدو الإنسان، في مواطن أخرى، هو قسوة القلب، لكن يمكن أن يُدحَر هذا العدو ببساطة أيضاً. ولهذا فإننا نريد في هذه المجالس أن نُنَمّي عقولنا، مفترضين أن المتلَقّين هم من أهل العلم والأفئدة.
👤سماحة الشيخ بناهيان
🚩طهران، موكب "ميثاق با شهدا" (العهد مع الشهداء) - 30/ذو الحجة/1441
👈🏻 قرأ النص الكامل هنا:
📎 arabic.bayanmanavi.ir/post/1234
@PanahianAR
✉️ @Panahian_Ar
🔸الجميع مُبتلى بالكِبْر والحسد، لكن لماذا لا تُسقط هاتان الرذيلتان الجميع؟
🔸أيّ واحدة من الفضائل هي المُنجية؟
🌼 أهم ما يحُول دون سقوط الإنسان وهلاك المجتمع (المحاضرة1)
🔻 أعرِضُ في البدء بضع نقاط كمقدمة حول المحاضرة في هذا النمط من المجالس. أوّلاً لا ينبغي لمثل هذه المجالس أن تؤدي مجرّدَ دورٍ تعليمي أو تربوي. بالطبع من الجميل أن نتعلّم فيها، وأن نسمع المواعظ ونتنبّه أيضاً، بل أن نخطو - بعبارة أخرى - خطوة باتجاه تهذيب أنفسنا. غير أنّ للمباحث المطروحة في هذه المجالس وظيفةً أخرى ليست تعليمية أو تربوية بالمعنى الحرفي للكلمة.
🔻 ليست وظيفةُ المواضيع المطروحة في مثل هذه المحافل مجرّدَ تركِ أثر روحي مطلوب، أو التأثير في فكر الإنسان بإضافة شيء إلى معلوماته. على أننا لا ننفي "ضرورة أن تكون هذه المجالس معلِّمة ومُزَكّية"، لكن قد تبدو هاتان الوظيفتان ثانويّتَين أمام الوظيفة الأخرى لهذه المباحث، ألا وهي أنّ علينا أن نقف في هذه المجالس على ما له الأولوية في عصرنا، وأن نعرف الفضيلة التي علينا الآن بالذات أن نهتم بها من بين سائر الفضائل.
🔻 الوظيفة المهمة لهذه المجالس هي معرفة الأولويات؛ وهو أنه: الدورُ الآن لأي شيء؟ وأي الرذائل - سواء في أنفسنا أو في المجتمع - من المهم، في الوقت الحاضر، أن نحاربها ونزيلها؟ وأيُّ واحدة من الفضائل علينا، اليوم، أن نضعها ضمن أولويّاتنا؟
🔻 بعبارة أخرى: هذه المجالس هي مجالس عقلية أكثر مما هي مجالس علمية أو مجالس قلبية (أي عاطفية). وماذا يصنع العقل؟ إنه لا يحدد ما هو الخير وما هو الشر، فهذه وظيفة العلم، بل يُخبرنا بأنه: أيّ الشرور شرٌّ من غيره؟ وأنّ الدور الآن لمحاربة أيِّ شَرّ؟
🔻 أتعلمون أي فاجعة ستحصل لو خلتْ مجالسُنا من العقلانية ولم يَجرِ فيها غير العلم؟ لربما ستُقطع رؤوسُنا بالعِلم! وماذا سيحصل لو انتعشت في مجالسنا "الحالُ المعنوية" وغاب عنها العقل؟ سيحصل أننا سنبكي اليوم حول موضوع ليس هو موضوعَ الساعة! وسنحزن اليوم على أمرٍ ليس الدورُ دورَه!
🔻 عدوُّ الإنسان، في بعض المواطن، هو الجهل، لكن من السهل هزيمة هذا العدو، ولا سيما في الوقت الحاضر. وعدو الإنسان، في مواطن أخرى، هو قسوة القلب، لكن يمكن أن يُدحَر هذا العدو ببساطة أيضاً. ولهذا فإننا نريد في هذه المجالس أن نُنَمّي عقولنا، مفترضين أن المتلَقّين هم من أهل العلم والأفئدة.
👤سماحة الشيخ بناهيان
🚩طهران، موكب "ميثاق با شهدا" (العهد مع الشهداء) - 30/ذو الحجة/1441
👈🏻 قرأ النص الكامل هنا:
📎 arabic.bayanmanavi.ir/post/1234
@PanahianAR
✉️ @Panahian_Ar
2 comments
Log in to comment
وفقك الله اكثر واكثر