Підвалини "Нової української школи" було закладено в законі "Про освіту", який ішов до ухвалення довго і був вистражданий у запеклих дискусіях. Логічно було б спочатку ухвалити закон, а тоді розпочинати масштабну реформу. Однак попередня влада вирішила відкласти на потім ухвалення документи і тим самим уникла вирішення складних та комплексних проблем у сфері середньої освіти. У свою чергу представники нової влади вирішили розробити власний закон про середню освіту для реалізації ідей НУШ. Щоправда документ, який мав би змінити все, вийшов нездатним зробити прорив у освітній сфері. Чому остаточний варіант законопроекту, який вносять до Ради, виникає відчуття дежавю читайте у статті Інни Совсун"Закон про революцію в освіті вийшов зовсім не революційним" для "Дзеркала тижня.Україна".