🔹затруднения с формулировкой вопроса, и с ответом на вопрос, обращенный к нему, ответы обычно односложные («да», «нет», «там», «тут»);
🔹скудный словарный запас — обычно использует только те слова, которые используются в обиходе;
🔹неправильное произношение сложных слов;
🔹пропуск слогов и звуков;
🔹отсутствие навыков составления простого рассказа, предложения по картинке;
🔹замена слов, схожих по звучанию;
🔹в артикуляции отсутствуют шипящие, свистящие или пациент произносит их неправильно;
🔹замена звуков более простыми для произношения;
🔹отсутствие критики к речевым ошибкам у себя, у других людей.
❗️Коррекция задержки речевого развития у детей 4 лет проходит с участием логопеда, невролога, психолога, ЛОР-врача.
👉🏼Сначала проводится диагностика, во время которой специалисты выявляют причину дефекта, выясняют особенности течения антенатального, интранатального (период родов) и послеродового периода.
🧑⚕️Изучают амбулаторную карту, перенесенные заболевания, характер физического и нервно-психического развития до года и в более старшем возрасте.