#پنگوئن
نوشته و تصویر: #پلی_دان_بار
ترجمه: #معصومه_انصاریان
نشر:#ماهک
گروه سنی: +۳
امتیاز کتابستان: پنج از پنج ستاره
«بن هدیه اش را باز کرد. تویش یک پنگوئن بود. بن گفت: «سلام، پنگوئن!»بن گفت: «حالا چی بازی کنیم؟»پنگوئن هیچی نگفت.»
بن هر کاری که می توانست انجام داد، حرف زد، داد کشید، شکلک در آورد، آواز خواند و رقصید، حتا پنگوئن را هل داد اما پنگوئن هیچی نگفت تا اینکه شیری از راه رسید…
#مفاهیم_ اصلی
میهمان
زبان
سکوت
خجالت
فرصت
انتظار
انتخاب
تحمل
تفاوت
پذیرش
#تکنیکهای_کاربردی
همزبانی
همدلی
همپایی
پذیرش تفاوت
فرصت دهی
تاب آوری
در کتاب پنگوئن با میهمانی از راه رسیده آشنا می شویم که سخن نمی گوید. راه های ارتباطی مختلف با او به بن بست میرسد. احتمالا شما هم با این اشارات به یاد کودکان طیف #اتیسم افتادید. کودکانی با تفاوتهای کارکردی مغز در احساس و ارتباطگیری با جهان.
ما نمی دانیم پنگوئن خجالتی است یا نه؟ نمی دانیم زبان بن را نمی فهمد یا نه؟ نمی دانیم مایل به یافتن دوست جدید هست یا نه؟ تنها چیزی که خیلی خوب می شود فهمید این است که بن هر کاری می کند تا با پنگوئن دوست شود اما هیچ نتیجه ای نمی گیرد و حسابی عصبانی و ناامید می شود.
تا اینکه حادثه ای با شیر کمک می کند بن به دنیای کلام و معنای پنگوئن وارد شود. دنیایی که با دنیای او و زبان او فرق دارد. پنگوئن به شیوه خودش در دوستی را گشود و همه کلمات دنیا را گفت.
در روزگاری که به شکل میانگین از هر هفتاد کودک یکی در طیف اتیسم است نه تنها والدین و مربیان باید ویژگی های این طیف را بشناسند بلکه باید از سنین بسیار کم و خردسالی به کودکان خود تفاوت های ارتباطی با سایرین را آموزش دهند. این تفاوتها را به رسمیت شناخته و خود را ملزم به یافتن زبان مشترک بدون فشار بدانند.
نسلی که از کودکی تفاوت ها و مانند یکدیگر نبودن ها را به رسمیت می شناسد در بزرگسالی پزشک، مهندس ، مدرس و،خیاط و راننده و سیاستمداری می شود که در هر شغلی وارد شد همواره درک روشنی نسبت به اقلیت های ذهنی و جسمی را خواهد داشت.
کتاب پنگوئن با قصه ای بسیار ساده، مبتنی بر جهانبینی خودمحورانه خردسالان درک موقعیت و تاب آوری را تمرین می کند.
امتیاز من به ایده، پرداخت روان قصه، ترجمه یک دست و تصویرگری بسیار ساده و زیبای کتاب و کیفیت فنی نشر پنج ستاره از پنج است.
http://iranb4c.com/?p=1376
سحر سلطانی
نوشته و تصویر: #پلی_دان_بار
ترجمه: #معصومه_انصاریان
نشر:#ماهک
گروه سنی: +۳
امتیاز کتابستان: پنج از پنج ستاره
«بن هدیه اش را باز کرد. تویش یک پنگوئن بود. بن گفت: «سلام، پنگوئن!»بن گفت: «حالا چی بازی کنیم؟»پنگوئن هیچی نگفت.»
بن هر کاری که می توانست انجام داد، حرف زد، داد کشید، شکلک در آورد، آواز خواند و رقصید، حتا پنگوئن را هل داد اما پنگوئن هیچی نگفت تا اینکه شیری از راه رسید…
#مفاهیم_ اصلی
میهمان
زبان
سکوت
خجالت
فرصت
انتظار
انتخاب
تحمل
تفاوت
پذیرش
#تکنیکهای_کاربردی
همزبانی
همدلی
همپایی
پذیرش تفاوت
فرصت دهی
تاب آوری
در کتاب پنگوئن با میهمانی از راه رسیده آشنا می شویم که سخن نمی گوید. راه های ارتباطی مختلف با او به بن بست میرسد. احتمالا شما هم با این اشارات به یاد کودکان طیف #اتیسم افتادید. کودکانی با تفاوتهای کارکردی مغز در احساس و ارتباطگیری با جهان.
ما نمی دانیم پنگوئن خجالتی است یا نه؟ نمی دانیم زبان بن را نمی فهمد یا نه؟ نمی دانیم مایل به یافتن دوست جدید هست یا نه؟ تنها چیزی که خیلی خوب می شود فهمید این است که بن هر کاری می کند تا با پنگوئن دوست شود اما هیچ نتیجه ای نمی گیرد و حسابی عصبانی و ناامید می شود.
تا اینکه حادثه ای با شیر کمک می کند بن به دنیای کلام و معنای پنگوئن وارد شود. دنیایی که با دنیای او و زبان او فرق دارد. پنگوئن به شیوه خودش در دوستی را گشود و همه کلمات دنیا را گفت.
در روزگاری که به شکل میانگین از هر هفتاد کودک یکی در طیف اتیسم است نه تنها والدین و مربیان باید ویژگی های این طیف را بشناسند بلکه باید از سنین بسیار کم و خردسالی به کودکان خود تفاوت های ارتباطی با سایرین را آموزش دهند. این تفاوتها را به رسمیت شناخته و خود را ملزم به یافتن زبان مشترک بدون فشار بدانند.
نسلی که از کودکی تفاوت ها و مانند یکدیگر نبودن ها را به رسمیت می شناسد در بزرگسالی پزشک، مهندس ، مدرس و،خیاط و راننده و سیاستمداری می شود که در هر شغلی وارد شد همواره درک روشنی نسبت به اقلیت های ذهنی و جسمی را خواهد داشت.
کتاب پنگوئن با قصه ای بسیار ساده، مبتنی بر جهانبینی خودمحورانه خردسالان درک موقعیت و تاب آوری را تمرین می کند.
امتیاز من به ایده، پرداخت روان قصه، ترجمه یک دست و تصویرگری بسیار ساده و زیبای کتاب و کیفیت فنی نشر پنج ستاره از پنج است.
http://iranb4c.com/?p=1376
سحر سلطانی
Comments
Be the first to add a comment
Log in to comment