«جعفر ابراهیمی» را به عنوان یک فعال صنفی معلمان می‌شناسند. فعالیت صنفی او البته محدود به فعالیت‌های تشکیلاتی و اعتراضی نیست بلکه او در زمینه تحلیل وضعیت صنفی معلمان نیز قلم و بیان روانی دارد که میتوان در خلال گفتگوها و مقالات او این مسئله را دریافت.
ولی علاوه بر حوزه فعالیت صنفی در حوزه معلمان، ابراهیمی در حوزه آموزش کودکان نیز صاحب‌نظر است و به‌ویژه در حوزه کودکان مناطق حاشیه‌ای شهر تهران دست به پژوهش و تحقیق نیز زده است. به عنوان نمونه میتوان به مصاحبه‌ها و نوشته‌هایی از او در این زمینه مراجعه کرد که تلاش می‌کند جامعه ایرانی را با ابعاد فاجعه‌ناک وضعیت کودکان حاشیه‌نشین آشنا کند.
همان‌طور که در چارچوب جمهوری اسلامی قابل انتظار است فعالیت صنفی-تحلیلی افراد مستقل همچون جعفر ابراهیمی بر تابیده نمی‌شود و آن‌ها دیر یا زود باید پشت میز بازجویی بنشینند. جعفر ابراهیمی نیز استثنا نبود. او که پیش از آن نیز سابقه بازداشت داشت در پنج دی ماه ۱۳۹۸ نیز در بهشت سکینه کرج و در حالی که در مراسم چهلم جان‌باختگان آبان ۹۸ حاضر شده بود و سپس به تنهایی مشغول خروج از آن مکان بود از سوی نیروهای امنیت جمهوری اسلامی بازداشت شد. او حدود یک ماه بعد با قید وثیقه آزاد شد.
جعفر ابراهیمی را در واقع میتوان معلمی دانست که به صورت توأمان دغدغه دانش‌آموز و معلم را حمل می‌کند و در راستای هر دو دغدغه فعالیت می‌کند و دست به پژوهش میدانی می‌زند و به تولید محتوا می‌پردازد و در جلسات مختلف مشارکت می‌کند و حتی رنج زندان را نیز در این میان به جان می‌خرد. این مسئله که همکاران و دانش‌آموزانش با همدیگر تلاش می‌کنند پس از لغو حکم تدریس، او را به مدرسه بازگردانند باید در پرتو محبوبیت توأمان او نزد معلمان و دانش‌آموزان دیده شود.
بیشتر بخوانید:
https://tavaana.org/fa/Jafar_Ebrahimi
#جعفر_ابراهیمی #معلم #معلمان #پروفایل
@Tavaana_TavaanaTech
ولی علاوه بر حوزه فعالیت صنفی در حوزه معلمان، ابراهیمی در حوزه آموزش کودکان نیز صاحب‌نظر است و به‌ویژه در حوزه کودکان مناطق حاشیه‌ای شهر تهران دست به پژوهش و تحقیق نیز زده است. به عنوان نمونه میتوان به مصاحبه‌ها و نوشته‌هایی از او در این زمینه مراجعه کرد که تلاش می‌کند جامعه ایرانی را با ابعاد فاجعه‌ناک وضعیت کودکان حاشیه‌نشین آشنا کند.
همان‌طور که در چارچوب جمهوری اسلامی قابل انتظار است فعالیت صنفی-تحلیلی افراد مستقل همچون جعفر ابراهیمی بر تابیده نمی‌شود و آن‌ها دیر یا زود باید پشت میز بازجویی بنشینند. جعفر ابراهیمی نیز استثنا نبود. او که پیش از آن نیز سابقه بازداشت داشت در پنج دی ماه ۱۳۹۸ نیز در بهشت سکینه کرج و در حالی که در مراسم چهلم جان‌باختگان آبان ۹۸ حاضر شده بود و سپس به تنهایی مشغول خروج از آن مکان بود از سوی نیروهای امنیت جمهوری اسلامی بازداشت شد. او حدود یک ماه بعد با قید وثیقه آزاد شد.
جعفر ابراهیمی را در واقع میتوان معلمی دانست که به صورت توأمان دغدغه دانش‌آموز و معلم را حمل می‌کند و در راستای هر دو دغدغه فعالیت می‌کند و دست به پژوهش میدانی می‌زند و به تولید محتوا می‌پردازد و در جلسات مختلف مشارکت می‌کند و حتی رنج زندان را نیز در این میان به جان می‌خرد. این مسئله که همکاران و دانش‌آموزانش با همدیگر تلاش می‌کنند پس از لغو حکم تدریس، او را به مدرسه بازگردانند باید در پرتو محبوبیت توأمان او نزد معلمان و دانش‌آموزان دیده شود.
بیشتر بخوانید:
https://tavaana.org/fa/Jafar_Ebrahimi
#جعفر_ابراهیمی #معلم #معلمان #پروفایل
@Tavaana_TavaanaTech
Comments
Be the first to add a comment
Log in to comment