تبدیل مدارس به شعباتی از حوزه علمیه؟
جمهوری اسلامی بنا به خاصیت توتالیتاریستی خود علاقمند است در همه حوزه‌های نهادی جامعه دست‌اندازی کند و آن را به تصرف خود در آورد. در این راه، آموزش و پرورش از بارزترین و حساس‌ترین نهادهایی است که مورد نظر چنین حکومتی می‌تواند باشد. بی‌اعتمادی جمهوری اسلامی تنها شامل نیروهای ارتش یا امنیت حکومت شاهنشاهی نمی‌شد، بلکه نیروها و کارگزاران نهادهای غیرسیاسی و امنیتی همچون آموزشوپرورش نیز می‌بایست از مسیر گزینش‌های سفت‌وسخت عقیدتی و سیاسی رد می‌شدند.
پس از گذشت بیش از ۴۰ سال از عمر چنین حکومتی، جمهوری اسلامی علاقه خود به تهی‌کردن آموزش از معنای واقعی و مدرن آن را از دست نداده است و در بهار ۱۴۰۰ و در تازه‌ترین دور از اقدامات عقیدتی حکومت در مدارس، رسما اعلام شد که طلاب حوزه علمیه به عنوان معلم در مدارس به کار گرفته خواهند شد. وزیر آموزشوپرورش در همین راستا اعلام کرد: «با همکاری حوزه علمیه این امکان فراهم شده تا برای بهره‌گیری از ظرفیت حوزه‌های علمیه برادران و خواهران، طلاب بتوانند در ۸ رشته آزمون استخدامی شرکت کنند و پس از شرکت در دوره یک‌ساله، به‌کارگیری شوند.»
بیشتر بخوانید:
https://tavaana.org/fa/students_clerics_teachers#گزارش #نظام_آموزشی
#توانا
#دیکتاتور
#دموکراسی
@Tavaana_TavaanaTech
