موسسه ساقه اندیشه و عمل با دعوت از آقای دکتر خسرو باقری، استاد تمام دانشگاه تهران، نسبت به برگزاری یک دوره کارگاه با عنوان «روانشناسی با عینک فلسفی» اقدام نموده است. هدف از برگزاری این دوره بررسی نسبت میان علم تجربیِ روانشناسی و دانش فلسفه است. می‌دانیم دانش روانشناسی، دانش پایه‌ای است که دیگر علوم کاربردی به ویژه تعلیم و تربیت و مشاوره از آن بهره می‌برند. با این حال این رشته با چالش های مهمی نیز روبرو است. روانشناسی در کنار جامعه‌شناسی ذیل علوم تجربیِ انسانی قرار می‌گیرند و بدین جهت دارای مختصات و محدودیت‌های خاص خود می‌باشند. تجربی بودن این علوم این نگرانی را ایجاد نموده که از حیث روش‌شناسی آنها در کنار علوم تجربی طبیعی مانند فیزیک و شیمی قرار گیرند و به شکلی گسترده و شتاب زده طبیعت گرایی بر آنها حاکم شود. وجود رویکردهای بسیار متنوع و گاه متضاد در حوزه علم روانشناسی همچون رفتارگرایی، روانکاوی، شناختی، عصب روانشناختی و ده‌ها رویکرد مشاوره‌ای که هر کدام به تنهایی داعیه بازنمایی دقیق حالات و روحیات انسانی را دارند چالشی است که ضرورت اهتمام برای شناخت ابعاد و محدودیت های دانش روانشناسی را مضاعف می‌سازد. پرداختن به تفاوت‌های روش‌شناختی علوم در صلاحیتِ فلسفه آنها و در این‌جا فلسفه علم روانشناسی است.
در دوره کارگاهی پیش‌رو با دعوت از یکی از صاحب‌نظران این حوزه، که کتاب «فلسفه علم روانشناسی» ایشان در سال گذشته و کتاب «نظریه های روانشناسی معاصر» او پیش از این منتشر شده، قرار است به تفصیل ابعاد موضوع واکاوی شود. اولین جلسه این دوره به پرسش از معنا و مفهوم فلسفه و همچنین اهمیت و جایگاه «فلسفه علم روانشناسی» اختصاص یافت و در ادامه از شرکت‌کنندگان در مورد محتوای جلسات بعدی نظر خواهی شد. این کارگاه‌ها در دو دوره پنج جلسه‌ای برگزار خواهد شد.
در دومین جلسه از این دوره، ضمن بررسی اجمالی رابطه فلسفه و علم، رویکرد درون‌نگری ویلهلم وونت به‌طور خاص مورد بررسی قرار خواهد گرفت. این رویکرد، یکی از رویکردهای محوری و پیشگام در نگاه تجربی و آزمایشگاهی به روانشناسی است. وونت به دنبال آن بود که عناصر تشکیل دهنده «آگاهی» را به روش درون‌بینی (introspection) بیابد؛ از نظر وی، آگاهی، موضوع محوری روانشناسی است.
در پنج جلسه بعدی کارگاه نیز رویکردهای زیر به ترتیب مورد تحلیل و ارزیابی فلسفی قرار خواهند گرفت:
1- آگاهی و روان تنی
2- روانکاوی (دیدگاه فروید)
3- گشتالت
4- روانشناسی تحولی (دیدگاه پیاژه)
5- رفتارگرایی
📞 علاقمندان می‌توانند جهت کسب اطلاعات بیشتر و ثبت نام در این کارگاه‌ها از طریق مسیرهای تماس زیر اقدام نمایند.
ℹ️ تلفن و واتساپ: 09914748824
ℹ️ تلگرام: @saa_edu
https://t.me/arshivefarhikhtegan/440
#فرهیختگان، ندای آگاهی
در دوره کارگاهی پیش‌رو با دعوت از یکی از صاحب‌نظران این حوزه، که کتاب «فلسفه علم روانشناسی» ایشان در سال گذشته و کتاب «نظریه های روانشناسی معاصر» او پیش از این منتشر شده، قرار است به تفصیل ابعاد موضوع واکاوی شود. اولین جلسه این دوره به پرسش از معنا و مفهوم فلسفه و همچنین اهمیت و جایگاه «فلسفه علم روانشناسی» اختصاص یافت و در ادامه از شرکت‌کنندگان در مورد محتوای جلسات بعدی نظر خواهی شد. این کارگاه‌ها در دو دوره پنج جلسه‌ای برگزار خواهد شد.
در دومین جلسه از این دوره، ضمن بررسی اجمالی رابطه فلسفه و علم، رویکرد درون‌نگری ویلهلم وونت به‌طور خاص مورد بررسی قرار خواهد گرفت. این رویکرد، یکی از رویکردهای محوری و پیشگام در نگاه تجربی و آزمایشگاهی به روانشناسی است. وونت به دنبال آن بود که عناصر تشکیل دهنده «آگاهی» را به روش درون‌بینی (introspection) بیابد؛ از نظر وی، آگاهی، موضوع محوری روانشناسی است.
در پنج جلسه بعدی کارگاه نیز رویکردهای زیر به ترتیب مورد تحلیل و ارزیابی فلسفی قرار خواهند گرفت:
1- آگاهی و روان تنی
2- روانکاوی (دیدگاه فروید)
3- گشتالت
4- روانشناسی تحولی (دیدگاه پیاژه)
5- رفتارگرایی
📞 علاقمندان می‌توانند جهت کسب اطلاعات بیشتر و ثبت نام در این کارگاه‌ها از طریق مسیرهای تماس زیر اقدام نمایند.
ℹ️ تلفن و واتساپ: 09914748824
ℹ️ تلگرام: @saa_edu
https://t.me/arshivefarhikhtegan/440
#فرهیختگان، ندای آگاهی
Comments
Be the first to add a comment
Log in to comment