ГРАВИТАЦИЯ - ЗАБЫТОЕ ЗВЕНО РАЗВИТИЯ РЕБЕНКА"

Еще одна отличная книга в нашей библиотеке. Это совместная работа известных питерских логопеда Ефимовой Виктории и невролога Ефимова Олега и специалиста по развитию когнитивных функций из ЮАР Мелоди де Ягер.
Книга посвящена вестибулярной системе. И снова мы сталкиваемся с тем, что она играет огромную роль в развитии ребенка (речь, внимание, школьная успеваемость и т.д.). Чтобы помочь ребенку в освоении речи, чтения, письма нужно двигаться, важны музыкально-ритмические упражнения.
Почему так важно движение? И здесь авторы снова возвращают нас к теории А.Бернштейна об организации движений человека. Любая активность человека управляется мозгом на разных уровнях, будь то ходьба, письмо, чтение, разговор и т.д. Очень понятно описаны эти уровни, они сравниваются с различными животными (мозг рыбы, лягушки, птицы, млекопитающих, человека). И что всегда радует в книгах Ефимовых - есть практические рекомендации для коррекции нарушений на каждом уровне (игры или упражнения).
А еще в книге есть интересные факты. Например:
🤓Космонавты в условиях отсутствия гравитации становятся дислексиками!
🤓Если ребенок не изображает линию земли на рисунке, то это может указывать на проблемы с вестибулярной системой. Такие дети избегают подвижных игр, неустойчивых поверхностей!