Особые критерии готовности к школьному обучению предъявляются к усвоению ребенком родного языка как средства общения.
👇🏼Перечислим их:
1. Сформированность звуковой стороны речи. Ребенок должен владеть правильным, четким звукопроизношением звуков всех фонетических групп.
2. Полная сформированность фонематических процессов, умение слышать и различать, дифференцировать фонемы (звуки) родного языка.
3. Готовность к звукобуквенному анализу и синтезу звукового состава речи.
4. Умение пользоваться разными способами словообразования, правильно употреблять слова с уменьшительно-ласкательным значением, выделять звуковые и смысловые различия между словами; образовывать прилагательные от существительных.
5. Сформированность грамматического строя речи: умение пользоваться развернутой фразовой речью, умение работать с предложением.
☝🏼Если вы замечаете у вашего ребенка трудности в этих речевых компонентах, не откладывайте визит к специалисту. Запишитесь на диагностику наш центр- специалисты помогут выявить дефициты и выстроить коррекционный маршрут для Вашего ребёнка.
Наш центр находится 📍 г. Долгопрудный, Молодежная ул. 22