✳️ نسل دهه شصت، نسل بازندگان اقتصادی مسکن، ازدواج و اشتغال مهمترین دغدغه‌هایی است که متولدین سال‌های جنگ هنوز با آن دست به گریبانندبه ویژه بحران اجاره‌بها و بحران تهیه مسکن برای اغلب نسلی که در اوایل میان سالی در پی تشکیل خانواده است یا خانواری نوپاست تبدیل به مهمترین دغدغه شده است از۱۷میلیون دهه شصتی تقریباً پنج میلیون نفر از آنان هنوز ازدواج نکرده‌اند و تعدادی دیگر نیز تجرد قطعی همراه با دوران میانسالی و سالمندی را تجربه خواهند کرد.چند سوال را می‌توان در این خصوص مطرح کردآیا بحران‌های پیش گفته تنها مختص این نسل است یا نسل قبل نیز با آن دست به گریبانندآیا ریشه این مشکل در پیوستن دیرهنگام این نسل به بازار کار بود و به عبارتی حلقه اول بحران اشتغال است یا خیرراه برون رفت از این بحران‌ها برای این نسل چیست آیا آموزش و کار کردن بیشتر راه حل پیش روست و سوال آخر اینکه بحران‌های یاد شده مختص ایران است یا بحرانی جهانی است نسل دهه شصت یا در ابعاد جهانی نسل هزاره‌ها به نسلی گفته می‌شود که بین سال‌های80 تا94 متولد شده‌انداین نسل با جمعیتی 1.8میلیاردی بالغ بر23درصد از جمعیت دنیا را به خود اختصاص داده است که1.1میلیارد نفر از این جمعیت ساکن آسیا است این نسل زمانی وارد بازار کار شد که اقتصاد دنیا با چالش‌های بزرگی دست به گریبان بود رکود بزرگ2008همراه با بدهی‌های سنگین دانشجویی و افزایش قیمت مسکن این چالش‌ها باعث شد که این نسل نتواند به اندازه نسل‌های قبلی ثروت انباشته کنداما این نسل چه تفاوتی با دو نسل قبلی یعنی نسلX متولدین بین65-80 و نسلBaby Boomersمتولدین 46-65دارند، مطالعه‌ای که در این خصوص در ایالات متحده انجام شده است نشان می‌دهد1نسل هزاره احتمال بیشتری برای داشتن تحصیلات دانشگاهی نسبت به نسل‌های قبلی دارد. با این حال، این امر به درآمد بالاتر برای نسل هزاره در مقایسه با نسل ایکس و بیبی بومرها در همان سن منجر نشده است.
2با وجود سطوح بالاتر تحصیلات درآمد خانوارهای نسل هزاره مشابه و یا کمتر از نسل‌های قبلی در همان سن است3نسل هزاره به طور قابل توجهی ارزش خالص دارایی کمتری در مقایسه با دو نسل قبل در همان سن دارد4درصد کمتری از نسل هزاره در مقایسه با نسل ایکس و بیبی بومرها در همان سن صاحب خانه هستند و چشم‌انداز بازنشستگی ثابت مانده و یا بدتر شده است5احتمال بیشتری وجود دارد که نسل هزاره بدهی وام دانشجویی‌ای داشته باشند که از درآمد سالانه آنها بیشتر است که این مسئله بار مالی قابل توجهی را ایجاد می‌کندبدین ترتیب در طول 40 سال گذشته تعداد کمتری از نسل هزاره آمریکایی بیشتر از والدینشان در همان سن درآمد داشته‌اند وعوامل از پیش تعیین شده مانند درآمد والدین، نژاد و جغرافیا نقش کلیدی در تعیین درآمدهای آینده دارندمطالعه بانک جهانی در رابطه با تحرک اقتصادی بین نسلی نیز که به تفاوت شرایط اقتصادی نسل‌ها با والدین‌شان می‌پردازد دو مفهوم را مورد بررسی قرار داده است
•تحرک مطلق بالا به پایین:درآمد و رفاه افراد چقدر بهتر از والدینشان هستند.
•تحرک نسبی بین نسلی:نشان می‌دهد که تا چه حد وضعیت اقتصادی فرد مستقل از وضعیت والدینش است یافته‌های این گزارش نشان می‌دهد: 1اقتصادهای با درآمد بالا به طور کلی تحرک مطلق و نسبی آموزشی بالاتری نسبت به اقتصادهای در حال توسعه نشان می‌دهند2تحرک از نیمه پایین نردبان آموزشی به بالای آن در اقتصادهای در حال توسعه در طول زمان کاهش یافته، در حالی که ماندگاری در پایین افزایش یافته است3تفاوت‌های منطقه‌ای قابل توجهی وجود دارد: به عنوان مثال، تحرک آموزشی در جنوب صحرای آفریقا بسیار کمتر از شرق آسیا و اقیانوسیه است.این گزارش نشان می‌دهد حتی در کشورهای توسعه یافته نیز نسل هزاره در مقابل نسل ایکس و نسل بیبی بومرها نتوانسته‌اند وضعیت اقتصادی بهتری را کسب نمایند به عبارتی نسل بعد جنگ جهانی دوم با توجه به شرایط اقتصادی بعد از جنگ که توأم با رشد و همچنین یارانه‌های گسترده دولتی بوده است توانسته‌اند بیشترین دارایی‌ها به ویژه در حوزه املاک و مستغلات را به خود اختصاص دهند از سویی نسل ایکس نیز بیش از نسل هزاره از این فرصت‌ها بهره‌مند شده‌انداز سویی در بین این نسل نیز وضعیت اقتصادی بیش از دو نسل گذشته به وضعیت والدینشان وابسته است به عبارتی تحرک نسبی بین نسلی نیز نشان از عدم استقلال نسل هزاره از وضعیت اقتصادی والدین در مقایسه با دو نسل قبل دارد. البته به نظر نمی‌رسد وضعیت برای نسل بعدی یعنیZبهتر باشد. پاسخ به دلایل این شرایط موضوع بحث دیگری است.از سویی در بین این نسل نیز وضعیت اقتصادی بیش از دو نسل گذشته به وضعیت والدینشان وابسته است به عبارتی تحرک نسبی بین نسلی نیز نشان از عدم استقلال نسل هزاره از وضعیت اقتصادی والدین در مقایسه با دو نسل قبل داردالبته به نظر نمی‌رسد وضعیت برای نسل بعدی یعنی Z بهتر باشدپاسخ به دلایل این شرایط موضوع بحث دیگری است

Comments

Be the first to add a comment