The Sociologist
美国大学和研究型图书馆协会(ACRL)二十年前编写了
Objectives for Information Literacy Instruction: A Model Statement for Academic Librarians
, 制定高等教育图书馆的指导,培养学生资讯素养。乔治城大学图书馆也据此写了篇
《研究十五步》
,即使是一般写作也可作为帮助构建框架。
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