.
#محمد_تقی_فلاحی#معلم_زندانی :
معلم؛ پیوند خورده با اندیشه است و راه ما طریق دانش آموزی و پیوند خورده با رنج نامه آموزش در تاریخ این سرزمین.
راهی پر پیچ و خم در مسیری به قدمت تاریخ که ستاره های نورافشانی همچون رشدیه ها، باغچه بان ها، بهمن بیگی ها، میرهادی ها و دیگرانی گمنام بر آن قدم گذاشته اند.
#جعفر_ابراهیمی#معلم_زندانی :
تشکل یابی مستقل و پرهیز از ورود به بازی‌های جناحی و باندی بایستی به یک اولویت تشکل‌های موجود صنفی تبدیل گردد. کانون‌های صنفی موجود که هرگز در هیچ دادگاه رسمی، غیرقانونی اعلام‌نشده‌اند باید بر حق برگزاری مجمع و فعالیت آزادانه تأکید کنند. دولت باید تن به این حق مسلم بدهد و از برخورد دوگانه با تشکل های صنفی دست بردارد.
#محمد_حبیبی#معلم_زندانی :
در حوزه مطالبات، تشکل‌های صنفی فرهنگیان در این سال‌ها مطالبات عمومی‌تری را مطرح کردند و من فکر می‌کنم طرح این مطالبات مانند آموزش رایگان، مخالفت با آموزش ایدئولوژیک و دفاع از کیفیت آموزشی در قالب بیانیه، شعارها و مواضع این پالس را به‌جامعه داده است که مطالبات معلمان صرفاً بحث معیشت نیست.
کانال صنفی معلمان ایران
#هم‌آوا
#IranHamAva
#محمد_تقی_فلاحی#معلم_زندانی :
معلم؛ پیوند خورده با اندیشه است و راه ما طریق دانش آموزی و پیوند خورده با رنج نامه آموزش در تاریخ این سرزمین.
راهی پر پیچ و خم در مسیری به قدمت تاریخ که ستاره های نورافشانی همچون رشدیه ها، باغچه بان ها، بهمن بیگی ها، میرهادی ها و دیگرانی گمنام بر آن قدم گذاشته اند.
#جعفر_ابراهیمی#معلم_زندانی :
تشکل یابی مستقل و پرهیز از ورود به بازی‌های جناحی و باندی بایستی به یک اولویت تشکل‌های موجود صنفی تبدیل گردد. کانون‌های صنفی موجود که هرگز در هیچ دادگاه رسمی، غیرقانونی اعلام‌نشده‌اند باید بر حق برگزاری مجمع و فعالیت آزادانه تأکید کنند. دولت باید تن به این حق مسلم بدهد و از برخورد دوگانه با تشکل های صنفی دست بردارد.
#محمد_حبیبی#معلم_زندانی :
در حوزه مطالبات، تشکل‌های صنفی فرهنگیان در این سال‌ها مطالبات عمومی‌تری را مطرح کردند و من فکر می‌کنم طرح این مطالبات مانند آموزش رایگان، مخالفت با آموزش ایدئولوژیک و دفاع از کیفیت آموزشی در قالب بیانیه، شعارها و مواضع این پالس را به‌جامعه داده است که مطالبات معلمان صرفاً بحث معیشت نیست.
کانال صنفی معلمان ایران
#هم‌آوا
#IranHamAva
Comments
Be the first to add a comment
Log in to comment