有些川粉为了证明美国“堕落”，经常散布“鼓励同性、变性进入美国中小学课堂”这种谣言。我专门问过儿子和女儿有关生理的课程，根本没有这样的内容。美国学生到中学才开始学习生理课程，主要是包含在体育课程中的。学校会事先公布其主要内容征求家长意见，如果家长不同意其内容，学生可以选择不上。

而生理课程的内容，其实跟中国的生理课差不多，都是很正常的青春期生理常识教育。其中也会涉及同性恋、变性这样的内容，但主要是作为平权概念来讲述，说什么鼓励完全是扯几把蛋。

抹黑美国有很多方式，我觉得川粉的这些谣言是最低级的。比新闻联播还低级。

说到这里我倒是想起一件不太相关的往事——我在中国是见过变性的事的。我大一的时候，有门课普通物理的实验课是一个年轻英俊的男老师教的。他是高我几级的师兄，留校任教的。后来不知怎的消失了一段时间。

到大三的时候我有门课是单片机的实验，代课老师是一个漂亮的女老师。有天上课我对同桌感慨，这女老师气质还真有点像我们大一那个普物实验的老师。同桌悄悄给我说：你还不知道吗？他们是同一个人！只是改了名字……

我特别吃惊。当然我即便当时也只是觉得新奇，并没有任何的歧视。而且我觉得她还真是个好老师。我后来还听说她结婚了，算是比较圆满。

那些散布同性、变性教育这类谣言的川粉，其实根子上还是歧视心态作怪，把对社会特殊群体的扭曲上升为对平权运动的扭曲。打着保守主义的旗号行种族歧视之事实。

美国之所以能成为今日之美国，恰恰是其社会包容性的优势所在。可以对其不完善的地方质疑，但实在没有必要学中共惯用的无中生有。
https://twitter.com/tankman2002/status/1637579378724065280?s=35