Иногда дети считают так: 1,2,3,4,5,7,10... Помните ли вы, какие числа ваши дети пропускали при счёте?

С числовой прямой, кажется, однажды сталкивались все дети. У нас она большая, длинная и широкая, как автобусная полоса, по ней удобно ходить ногами и называть цифры, на которые ты наступаешь.

И вот мы группам 5-6 лет и группам 6-7 лет предложили шагать и называть все остановки.
Кто-то запросто может называть по порядку, если идет вверх, от маленького к большому, а сверху вниз пока не может.
А старшие могут идти только по красным (нечётным) или только по синим (чётным), но после 15 многие забывают и начинают называть все числа подряд.
Какие ещё задания вы бы предложили с такой напольной числовой дорожкой?

🐭 У нас сейчас есть места в группах в Москве и в Челябинске. В Челябинске у нас две локации, а вот в Москве больше двадцати!

Посмотреть интерактивную карту занятий Мышематики


Записаться в очную группу

Очень ждем вас на занятиях! Числовой прямой на всех хватит :)
Ваша Мышематика 🐭