✳️ تاثیرویروس کرونا وبیماری کووید-۱۹برآینده زندگی شخصی وشغلی افراد در جوامع مختلف
🔸پژوهشی ارزشمند وکاربردی در دوران پساکرونا
✅ جوامعی که موفقیت های نظام‌های آموزشی،شغلی،سلامت وسایر نظام های خود رادر دنیا ودر جامعه خودشان در این روزها به همراه دستاوردهای بزرگشان را به خاطر شیوع کرونا در معرض تهدید می‌دانند به دنبال راه‌حل‌هایی برای رفع مشکلات حاصل از این بحران هستند.
با تعطیلی نظام های آموزشی و کسب وکاری کشورها ، حاکمیت این کشورها از پژوهشگران برجستۀ رشته‌های مختلف خود خواستند تا نظرات خود را در مورد تأثیرپاندمی ویروس کرونا در زمینه‌های مربوطه ارائه دهند. حوزه های تخصصی این محققان عبارتند از:
آینده‌پژوهی، هنری،پیری شناسی و بهداشت عمومی،حوزه جوانان، روانشناس كودكان‌و جوانان و اقتصاد
👈 از این محققان خواسته شد كه به طور خاص به سه سؤال مطرح شده پاسخ دهند:
۱. چه کنیم تا تجربه شیوع بیماری کرونا ،کووید-۱۹ به عنوان عامل مخرب افراد، اجتماعات و جامعه در ذهنیت نسل فعلی جای نگیرد؟
۲.تأثیرات آنی و بلند مدت این وضعیت چیست؟
۳. چه اقدامات بلندمدتی را جامعه باید در جهت کاهش اثرات اجتماعی آن انجام دهد؟
این محققان به بررسی تأثیرات بیماری همه‌گیر کورونا پرداختند.
از نظر این محققان، جامعه باید به برنامه‌ریزی اقدامات مختلفی برای دوران پساکرونا بپردازد و به طور خاص این محققان به موضوعاتی مانند منابع و مواد آموزشی اضافی، پشتیبانی از کودکان‌و‌نوجوانان محروم و حمایت از بخش‌های هنری و فرهنگی جامعه اشاره کردند.
این محققان بر اساس دیدگاه های خود، مجموعه‌ای را برای کمک به درک اثرات طولانی مدت بیماری همه‌گیر کورنا به همراه پیشنهادهایی در مورد راهکارهای کاهش تاثیرات آن تهیه کردند.
از نظر این محققان، شیوع کرونا در حال نابود ساختن جامعه نه فقط در شرایط فعلی به خاطر شوک حاصل از مواجه شدن با آن بلکه در درازمدت نیز ادامه پیدا خواهد کرد. تأثیر شیوع کرونا به ویژه در کودکان و جوانان ممکن است یک تجربه مهم و به بدترین شکل در زندگی نسل آنها باقی بماند. پیش‌بینی می‌شود شکاف آموزشی در بین کودکان و جوانان شکل گیرد و اختلاف در یادگیری پس از کرونا افزایش یابد. بحران کرونا همچنین ممکن است تأثیرات قابل توجهی در روابط اجتماعی کودکان و جوانان داشته باشد. علاوه بر این ، مشکلات اقتصادی ناشی از بحران ممکن است فرصت‌های تفریحی کودکان و نوجوانان را در آینده محدود سازد.
محققان همچنین نگرانی خود را از تأثیر وضعیت والدین بر فرزندانشان ابراز می‌کنند. تحقیقات قبلی نشان داده است، شوک‌هایی که والدین در اتفاقاتی از قبیل از دست دادن شغل تجربه می‌کنند بر میزان حضور فرزندانشان در مدرسه نیز تأثیر دارد. همچنین به استناد تحقیقات قبلی شواهدی وجود دارد که نشان می‌دهد بحران در مراحل بعدی زندگی، اثرات طولانی مدتی را هم هنگام ورود به زندگی کاری و هم در هنگام کار کردن بر جای می‌گذارد. در شرایط فعلی بحران کرونا می‌تواند تأثیرات مشابهی بر مبنای تحقیقات قبلی داشته باشد.
از نظر آنان ابزارهای بازیابی در جهت حمایت و سرگرمی با هدف به حداقل رساندن تأثیرات منفی این بحران ضروری است تا بتوانیم در مورد این تجربه با کودکان و جوانان بحث کنیم و نیازهای حمایتی ویژه را در یادگیری، روابط اجتماعی یا سلامتی روانی تشخیص دهیم. فعالیت های تفریحی معنادار ، کار جوانان ، هنر و فرهنگ نقش مهمی در فرآیند بازیابی دارند. هنر و فرهنگ همچنین می تواند نقش مهمی در نحوه برخورد و مواجه افراد با تأثیرات و ترس‌های حاصل داشته باشد.
محققان برای کاهش اثرات بحران کرونا فهرستی از اقدامات ضروری را در ۱۵ مورد پیشنهاد دادند. اولین اقدامی که می‌تواند به سرعت انجام شود، انجام نظرسنجی از افراد در مورد تجربیات آنها در این وضعیت استثنایی است. موارد دیگری نیز برای حمایت از دانش‌آموزان و دانشجویان محروم، بهبود تندرستی دانش‌آموزان و توسعه کار جوانان پیشنهاد شده است.
محققان همچنین آمادگی لازم برای بحران‌های آینده را ضروری می‌دانند و با توجه به این موضوع، آنها انجام مطالعاتی را در مورد نحوه آموزش كودكان‌و‌جوانان به سمت خودرهبری در سرگرمی‌های خود و چگونگی افزایش فرصت برای سالمندان برای مشاركت در جامعه با استفاده از ابزارهای دیجیتال پیشنهاد می‌كنند.
علاوه بر این، آنان ایجاد بسته‌های حمایتی و برنامه‌هایی را برای هنرمندان و مؤسسات هنری مهم می‌دانند تا از طریق هنر و آموزش‌های هنری، ابزاری برای مقابله با بحران تولید کنند.
🔸پژوهشی ارزشمند وکاربردی در دوران پساکرونا
✅ جوامعی که موفقیت های نظام‌های آموزشی،شغلی،سلامت وسایر نظام های خود رادر دنیا ودر جامعه خودشان در این روزها به همراه دستاوردهای بزرگشان را به خاطر شیوع کرونا در معرض تهدید می‌دانند به دنبال راه‌حل‌هایی برای رفع مشکلات حاصل از این بحران هستند.
با تعطیلی نظام های آموزشی و کسب وکاری کشورها ، حاکمیت این کشورها از پژوهشگران برجستۀ رشته‌های مختلف خود خواستند تا نظرات خود را در مورد تأثیرپاندمی ویروس کرونا در زمینه‌های مربوطه ارائه دهند. حوزه های تخصصی این محققان عبارتند از:
آینده‌پژوهی، هنری،پیری شناسی و بهداشت عمومی،حوزه جوانان، روانشناس كودكان‌و جوانان و اقتصاد
👈 از این محققان خواسته شد كه به طور خاص به سه سؤال مطرح شده پاسخ دهند:
۱. چه کنیم تا تجربه شیوع بیماری کرونا ،کووید-۱۹ به عنوان عامل مخرب افراد، اجتماعات و جامعه در ذهنیت نسل فعلی جای نگیرد؟
۲.تأثیرات آنی و بلند مدت این وضعیت چیست؟
۳. چه اقدامات بلندمدتی را جامعه باید در جهت کاهش اثرات اجتماعی آن انجام دهد؟
این محققان به بررسی تأثیرات بیماری همه‌گیر کورونا پرداختند.
از نظر این محققان، جامعه باید به برنامه‌ریزی اقدامات مختلفی برای دوران پساکرونا بپردازد و به طور خاص این محققان به موضوعاتی مانند منابع و مواد آموزشی اضافی، پشتیبانی از کودکان‌و‌نوجوانان محروم و حمایت از بخش‌های هنری و فرهنگی جامعه اشاره کردند.
این محققان بر اساس دیدگاه های خود، مجموعه‌ای را برای کمک به درک اثرات طولانی مدت بیماری همه‌گیر کورنا به همراه پیشنهادهایی در مورد راهکارهای کاهش تاثیرات آن تهیه کردند.
از نظر این محققان، شیوع کرونا در حال نابود ساختن جامعه نه فقط در شرایط فعلی به خاطر شوک حاصل از مواجه شدن با آن بلکه در درازمدت نیز ادامه پیدا خواهد کرد. تأثیر شیوع کرونا به ویژه در کودکان و جوانان ممکن است یک تجربه مهم و به بدترین شکل در زندگی نسل آنها باقی بماند. پیش‌بینی می‌شود شکاف آموزشی در بین کودکان و جوانان شکل گیرد و اختلاف در یادگیری پس از کرونا افزایش یابد. بحران کرونا همچنین ممکن است تأثیرات قابل توجهی در روابط اجتماعی کودکان و جوانان داشته باشد. علاوه بر این ، مشکلات اقتصادی ناشی از بحران ممکن است فرصت‌های تفریحی کودکان و نوجوانان را در آینده محدود سازد.
محققان همچنین نگرانی خود را از تأثیر وضعیت والدین بر فرزندانشان ابراز می‌کنند. تحقیقات قبلی نشان داده است، شوک‌هایی که والدین در اتفاقاتی از قبیل از دست دادن شغل تجربه می‌کنند بر میزان حضور فرزندانشان در مدرسه نیز تأثیر دارد. همچنین به استناد تحقیقات قبلی شواهدی وجود دارد که نشان می‌دهد بحران در مراحل بعدی زندگی، اثرات طولانی مدتی را هم هنگام ورود به زندگی کاری و هم در هنگام کار کردن بر جای می‌گذارد. در شرایط فعلی بحران کرونا می‌تواند تأثیرات مشابهی بر مبنای تحقیقات قبلی داشته باشد.
از نظر آنان ابزارهای بازیابی در جهت حمایت و سرگرمی با هدف به حداقل رساندن تأثیرات منفی این بحران ضروری است تا بتوانیم در مورد این تجربه با کودکان و جوانان بحث کنیم و نیازهای حمایتی ویژه را در یادگیری، روابط اجتماعی یا سلامتی روانی تشخیص دهیم. فعالیت های تفریحی معنادار ، کار جوانان ، هنر و فرهنگ نقش مهمی در فرآیند بازیابی دارند. هنر و فرهنگ همچنین می تواند نقش مهمی در نحوه برخورد و مواجه افراد با تأثیرات و ترس‌های حاصل داشته باشد.
محققان برای کاهش اثرات بحران کرونا فهرستی از اقدامات ضروری را در ۱۵ مورد پیشنهاد دادند. اولین اقدامی که می‌تواند به سرعت انجام شود، انجام نظرسنجی از افراد در مورد تجربیات آنها در این وضعیت استثنایی است. موارد دیگری نیز برای حمایت از دانش‌آموزان و دانشجویان محروم، بهبود تندرستی دانش‌آموزان و توسعه کار جوانان پیشنهاد شده است.
محققان همچنین آمادگی لازم برای بحران‌های آینده را ضروری می‌دانند و با توجه به این موضوع، آنها انجام مطالعاتی را در مورد نحوه آموزش كودكان‌و‌جوانان به سمت خودرهبری در سرگرمی‌های خود و چگونگی افزایش فرصت برای سالمندان برای مشاركت در جامعه با استفاده از ابزارهای دیجیتال پیشنهاد می‌كنند.
علاوه بر این، آنان ایجاد بسته‌های حمایتی و برنامه‌هایی را برای هنرمندان و مؤسسات هنری مهم می‌دانند تا از طریق هنر و آموزش‌های هنری، ابزاری برای مقابله با بحران تولید کنند.
Comments
Be the first to add a comment
Log in to comment