🔻آیا سطح سواد دانشآموزان کانادایی در ریاضی، خواندن و علوم رو به کاهش است؟ نگرانیهایی وجود دارد
🔹 آزمونی که سال گذشته در صدها مدرسه در سراسر کانادا برگزار شد، کاهش نگران کنندهای در سطح دانش دانشآموزان در دروس ریاضی، خواندن و علوم در مقایسه با سالهای گذشته نشان میدهد.
🔹 برنامه سازمان توسعه و همکاری اقتصادی Organisation For Economic Co-Operation And Development یا OECD برای ارزیابی سطح سواد دانشآموزان بینالمللی، بر روی نوجوانان ۱۵ ساله در دهها کشور متمرکز است.
🔹 این برنامه هر سه سال یک بار آزمایشی برای تعیین میزان یادگیری برگزار میکند.
🔹 اگرچه دانشآموزان کانادایی همچنان عملکرد بهتری نسبت به میانگین OECD در سه حوزه خواندن، ریاضیات و علوم دارند، اما نمرات کانادا به طور کلی نسبت به آزمونهای گذشته کاهش یافته است.
🔹 در سال ۲۰۰۰، کاناداییها نمره ۵۳۴-۵۳۳ را در هر یک از سه بخش ارزیابی کسب کردند. در سال ۲۰۱۰ این نمره در حدود ۵۲۸-۵۲۶ بود. در سال ۲۰۱۸ به ۵۱۸-۵۱۲ رسید.
🔹 امسال، نمره ۵۰۷ در خواندن، ۵۱۵ در علوم و ۴۹۷ در ریاضی بود، که نشان دهنده کاهش تدریجی اما نسبتا ثابت است.
🔹 سازمان OECD همچنین شکاف رو به رشدی را بین دانشآموزان با بالاترین و کمترین پیشرفت تحصیلی در کشور شناسایی کرده است.
🔹 این گزارش میگوید: «در مقایسه با سال ۲۰۱۲، نسبت دانشآموزانی که کمتر از سطح پایه مهارت (سطح ۲) نمره میگیرند، ۷ درصد در ریاضیات، ۷ درصد در خواندن و ۴ درصد در علوم افزایش یافته است.»
🔹 در حالی که تعداد بیشتری از نوجوانان مورد آزمایش در کانادا نسبت به میانگین OECD در حداقل یکی از این سه رشته دارای عملکرد برتر بودند.
🔹 به طور خاص در انتاریو، دانشآموزان در خواندن و علوم به سختی بالاتر از میانگین ملی و در ریاضیات بدتر از میانگین ملی عمل کردند. در سراسر کشور، تنها آلبرتا نتایجی بالاتر از میانگین ملی در کل داشت.
——————-
حسن میرزائی
کارشناس آموزشی برای
- تحصیل در مدارس کانادا
- ورود آسان به دانشگاههای کانادا
Toronto High School
416-227-1177
416-227-0311
TorontoHighSchool.ca#Atash_Toronto_High_School
توجه: مسئولیت کلیه خبرها با آتش است و آگهیدهندگان نقشی در گزینش آنها ندارند
@AtashDaily