Олий таълимда ўқув жараёнини оптималлаштириш бўйича нима ишлар қилинмоқда?
- Олий таълим йўналишлари (мутахассисликлари) ўқув режаларидаги фанлар ҳажмини оптималлаштириш эвазига фанлар сони қисқартирилди. Шу билан бирга номутахассислик фанлар 2 баробарга қисқартирилди.
Касбий компентенцияларини кучайтириш мақсадида ўқув режадаги амалиёт дарс соатлари оширилди. Илгари амалиёт дарс соатлари 30-40 %ни ташкил қилган бўлса, ҳозирда 50-60% ташкил қилмоқда. 2020-2021 ўқув йилидан бошлаб ўқув жараёни рейтинг тизимидан кредит-модуль тизимига ўтказилмоқда.
Сафимизга қўшилинг:
👉 @davlattestmarkazi 👈
- Олий таълим йўналишлари (мутахассисликлари) ўқув режаларидаги фанлар ҳажмини оптималлаштириш эвазига фанлар сони қисқартирилди. Шу билан бирга номутахассислик фанлар 2 баробарга қисқартирилди.
Касбий компентенцияларини кучайтириш мақсадида ўқув режадаги амалиёт дарс соатлари оширилди. Илгари амалиёт дарс соатлари 30-40 %ни ташкил қилган бўлса, ҳозирда 50-60% ташкил қилмоқда. 2020-2021 ўқув йилидан бошлаб ўқув жараёни рейтинг тизимидан кредит-модуль тизимига ўтказилмоқда.
Сафимизга қўшилинг:
👉 @davlattestmarkazi 👈
4 comments
Log in to comment
Abituryentlik mahalimda Oliy talim men uchun misli bir Jannat deya tasavvur qilar edim,
Men qayerdan bilibman mening tasavvurlarimning 100% aksi bo‘lishini?!
Oliy ta‘limni darslarini qisqartiramiz unday qilamiz bunday qilamiz 50-60% amaliyot qilamiz deb qog‘ozga yozgandan ko‘ra
Bunaqa qilish uchun 1 2 asr vaqtimiz ketadi deb, ochiq oydin aytib qo‘ygan yahshiroq
O‘zbekiston Oliy va o‘rta maxsus ta‘limining nazaryasi 50 60 yil o‘sib ketgan oldinga to‘g‘ri ammo amaliysi 70 80 orqada buni ham tan olmaslikning iloji yo‘q!
Yevro‘pa davlatlarida esa buning aksi avval amaliy keyin nazariy