Бугун, 27 июнь куни соат 20:30 дан бошлаб каналимиз орқали олий ва ўрта махсус таълим вазири Абдуқодир Тошқулов билан овозли чат ташкил қилинмоқда.
Суҳбат давомида асосан қуйидаги мавзулар ҳақида суҳбатлашамиз:
— абитуриентлар учун қабул жараёнларига оид янгиликлар;
— хориждаги ва Ўзбекистондаги ОТМлардан ўқишни кўчиришга оид маълумотлар;
— магистратура қабулидаги ўзгаришлар;
— талабалар учун ўқув жараёнларига оид хабарлар ва ҳ.к.
Вазирга овозли чат давомида бевосита савол ёки таклиф бермоқчи бўлсангиз, изоҳларда фикрингизни ёзиб қолдиринг.
👉 @xushnudbek 👈
Суҳбат давомида асосан қуйидаги мавзулар ҳақида суҳбатлашамиз:
— абитуриентлар учун қабул жараёнларига оид янгиликлар;
— хориждаги ва Ўзбекистондаги ОТМлардан ўқишни кўчиришга оид маълумотлар;
— магистратура қабулидаги ўзгаришлар;
— талабалар учун ўқув жараёнларига оид хабарлар ва ҳ.к.
Вазирга овозли чат давомида бевосита савол ёки таклиф бермоқчи бўлсангиз, изоҳларда фикрингизни ёзиб қолдиринг.
👉 @xushnudbek 👈
3356 comments
Log in to comment
ЎзАА расмий каналидан олинган " абитуриентлар рўйхатдан ўтиш жараёнида танланган бакалавриат таълим йўналишлари устуворлигига қараб дастлаб давлат гранти, кейинчалик тўлов-контракт асосида танловда иштирок этишлари бўйича қўшимча имконият берилади." ушбу маълумотга кўра энди 5 йўналишдан 1, 2, ва ҳ.контрактга балли етиб, 3 ёки 4, ёки 5- йўналишга грантга балли етса танлаган йўналишининг кетма-кетлигидан қатъий назар грантга балли етган йўналишида ўқишига рухсат бериладими, Сиздан яна бир бор илтимос, шу масалага ҳам алоҳида тўхталиб аниқлаштириб беринг, менимча бу масала кўпчиликнинг ҳам оғриқли нуқтасилиги аниқ.
Олдиндан раҳмат, соғ-омон бўлинг, ишингизга ривожлар тилаб қоламиз.
Sizga savol emas taklifim bor edi.men hozir med instda ōqiyman.
Yangi chiqqan qarorga kōra noturdosh yonalishlar tabaqalshtirilgan kontrak summasini minimal miqdorini tōlab ōtaverar ekan.bu bir tomondan yaxshi bir tomondan juda yomon.
Yomon tomoni med instlarga universitetlardan talaba keladi.misol uchun zoologiya yōnalishlaridan tuproqshunoslik, huquq biologiya va hokazolardan..
Bularni med instga ōtkazish noto'ğridir.chunki ertaga bemor oldiga kelsa biron nima qilib qoyishi mumkin..
Boshqa yonalishni bilmadimu med instga boshqa yonalish talabalari kelmagani maqul deb bilaman.
Med instniki qanday bolishi mumkin degan savol tugiladi.
Bu savolga javob med instlarni ōzida noturdosh yonalishlar bor ular qilsa boladi.chunki ular tibbiy fanlarni ōtib yuribdi.univerdagilar esa birontayam tibbiy fanlarni ōtmagan hali..
Ōtkan yil ōzi 500 ga yaqin perevod talabalr keldi. Umuman medicina sohasidan xabari yoq.
Ōqituvchilarni juda qiynab qōyishdi.agar manavu perevodlar kelsa med instga tizimni ōzgartirib yuboradi juda
Sizga savol emas taklifim bor edi.men hozir med instda ōqiyman.
Yangi chiqqan qarorga kōra noturdosh yonalishlar tabaqalshtirilgan kontrak summasini minimal miqdorini tōlab ōtaverar ekan.bu bir tomondan yaxshi bir tomondan juda yomon.
Yomon tomoni med instlarga universitetlardan talaba keladi.misol uchun zoologiya yōnalishlaridan tuproqshunoslik, huquq biologiya va hokazolardan..
Bularni med instga ōtkazish noto'ğridir.chunki ertaga bemor oldiga kelsa biron nima qilib qoyishi mumkin..
Boshqa yonalishni bilmadimu med instga boshqa yonalish talabalari kelmagani maqul deb bilaman. Med instga taluqli bolmagan yonalishlarni med instga ōtkazishga yōl qōynasligingizni sōrardim
Med instniki qanday bolishi mumkin degan savol tugiladi.
Bu savolga javob med instlarni ōzida noturdosh yonalishlar bor ular qilsa boladi.chunki ular tibbiy fanlarni ōtib yuribdi.univerdagilar esa birontayam tibbiy fanlarni ōtmagan hali..
Ōtkan yil ōzi 500 ga yaqin perevod talabalr keldi. Umuman medicina sohasidan xabari yoq.
Ōqituvchilarni juda qiynab qōyishdi.agar manavu perevodlar kelsa med instga tizimni ōzgartirib yuboradi juda
Sizga savol emas taklifim bor edi.men hozir med instda ōqiyman.
Yangi chiqqan qarorga kōra noturdosh yonalishlar tabaqalshtirilgan kontrak summasini minimal miqdorini tōlab ōtaverar ekan.bu bir tomondan yaxshi bir tomondan juda yomon.
Yomon tomoni med instlarga universitetlardan talaba keladi.misol uchun zoologiya yōnalishlaridan tuproqshunoslik, huquq biologiya va hokazolardan..
Bularni med instga ōtkazish noto'ğridir.chunki ertaga bemor oldiga kelsa biron nima qilib qoyishi mumkin..
Boshqa yonalishni bilmadimu med instga boshqa yonalish talabalari kelmagani maqul deb bilaman. Med instga taluqli bolmagan yonalishlarni med instga ōtkazishga yōl qōynasligingizni sōrardim
Med instniki qanday bolishi mumkin degan savol tugiladi.
Bu savolga javob med instlarni ōzida noturdosh yonalishlar bor ular qilsa boladi.chunki ular tibbiy fanlarni ōtib yuribdi.univerdagilar esa birontayam tibbiy fanlarni ōtmagan hali..
Ōtkan yil ōzi 500 ga yaqin perevod talabalr keldi. Umuman medicina sohasidan xabari yoq.
Ōqituvchilarni juda qiynab qōyishdi.agar manavu perevodlar kelsa med instga tizimni ōzgartirib yuboradi juda
2. Noturdosh sababli ham, sababsiz ham, turdosh sababsiz hammasi bir xil miqdorda to'lovni amalga oshirsa, tabiiyki o'tish balli yuqori bo'lgan nufuzli institut yo'nalishlariga o'qishni ko'chiruvchilar soni yuqori bo'ladi, shunda bu institutni qabul parametrlaridan o'qishini ko'chirayotgan talabalar soni ortib ketsa bu vaziyatda nima qilinadi?
3. To'lovni amalga oshirib o'qishini shunchaki sababsiz noturdosh yo'nalishga ko'chirdi deylik, uning akademik qarzdorligi nima bo'ladi? O'zining yo'nalishi va o'qishini ko'chirgan yo'nalishi o'rtasidagi o'tiladigan fanlar farqi 4 tadan oshib ketsa, u bu fanlarni qanday o'zlashtiradi?
4. Bir oliy ta'lim ichida fakultetlararo o'qishni ko'chirishda ham xuddi shu tartib bo'yicha amalga oshiriladimi?
5. O'qishni ko'chirayotgan talabaning uzurli sababi tan olingan 3 ta uzurli sababga mos kelmasa. Misol uchun: SamVMI Toshkent filiali iqtisod yo'nalishida o'qiyotgan talaba TIQXMMI iqtisod yo'nalishiga o'qishini ko'chirmoqchi. Ro'yxatdan o'tish paytida Toshkent shahri deb ko'rsatilgan ammo ma'lum sabablarga ko'ra Toshkent viloyatida o'tgan yili ochilgan bu institut talabasi Toshkent shahrida doimiy ro'yxatda turadi va istiqomat qiladi, shu bois viloyatga qatnash bir qancha qiyinchiliklarni keltirib chiqarayotgani sababli o'qishini yashash joyiga ko'chirmoqchi. Bu vaziyatda uning sababi uzurli hisoblanadimi, uning arizasiga rad javobi berilmaydimi yoki u ham to'lovni amalga oshirishi kerakmi?
6. Bu yangi qarordan oldin 1-semestr yakunida xozirda tan olingan 3 ta sababi borlarga o'qishini ko'chirishga ruxsat etilar edi. Qolgan sabablar esa 2-semestr yakunida o'qishini ko'chirishardi. Endi bu 3 ta sababi borlar ham, uzurli sababi bu 3 ta sababga mos kelmaganlar ham, shunchaki to'lovni amalga oshirib o'qishini ko'chirayotganlar ham 1 yilda 2 martta o'qishini ko'chirishga ruxsat beriladimi?
7. O'qishni nechinchi kursgacha ko'chirish mumkin? Misol uchun 1-kursni tugatgan talabaning o'qishini ko'chirish arizasiga rad javobi berildi deylik, keyingi yil 2-kursni tugatib yana qaytadan o'qishni ko'chirishiga ariza topshirsa bo'ladimi?
8. O'qishni ko'chirishda noturdosh sababli ham, sababsiz ham to'lov asosida o'qishini ko'chirishga ruxsat berilishida Tibbiyot yo'nalishilari bundan mustasnomi yoki unga ham o'qishini ko'chirsa bo'ladimi?
9. Turdosh yo'nalishlarga o'qishni ko'chirishda hechqanday imthon bo'lmaydi, fikrimcha sababi kirish imthonlarida bir xil fanlardan imthon topshirgan, lekin nega noturdosh yo'nalishlarda ham imthon bo'lmaydi? Ular kirish imthonlarida umuman boshqa fanlardan imthon topshirib kirganku? Balki u o'qishini ko'chirayotgan ta'lim yo'nalishiga uning bilim darajasi yetmas. Misol uchun agrar va qishloq xo'jaligi sohasida ta'lim olayotgan talaba qanday qilib tibbiyot, pedagogika, yurisprudensiya yoki iqtisodiyotda ta'lim olishi mumkin?
10. Turdosh yo'nalishga o'qishni ko'chirishda agar sababsiz bo'lsa to'lovni amalga oshiradi. Noturdosh yo'naloshga o'qishni ko'chirishda xoh sababli bo'lsin, xoh sababsiz u ham to'lovni amalga oshiradi. Noturdosh yo'nalishi uchun bundan boshqa cheklov yo'qmi? Agar noturdosh ta'lim yo'nalishiga sababsiz o'qishini ko'chirayotganlar soni ortib ketsa, bu vaziyatda nima qilinadi? Axir davlat buyurtmasi asosida ta'lim yo'nalishlari kesimida talabalar qabul qilinganku.
11. Yuqoridagi qaror ijodiy imthon talab etiladigan yo'nalishlarga ham tegishlimi?
12. Noturdosh yo'nalishga to'lov asosida o'qishni ko'chirishga ruxsat berilsayu lekin o'sha oliy ta'lim muassasasi ichki imkoniyatlaridan kelib chiqqan holda bu talabani qabul qilmaslikka haqqi bormi? Agar haqqi bo'lsa, talaba to'lagan to'lovini qaytarib olsa bo'ladimi?
(кириш-битириш)