Shu narsani to'g'ri aytiz aka, maniyam oylantiradi, agar qazo qiley disez gunoh boladi, agar oqi disez sizga xuddi jinniga qaragande qarashadi, juma kuni atayin manavyat soatlari qoyiladi,shunga etibor berishsa yaxshi bolardi

Olloh nasib A.Toshqulov oliy ta‘lim tizimini tubdan isloh qiladi.Men bu insonga ishonaman. Birinchi o‘rinda talabaga erkinlik berish kerak. O‘qituvchi va fanni o‘zi tanlasin. Chetki fanlarni butunlay chiqarib tashlash kerak va albatta amaliyotiga ko‘proq jalb etish kerak.

Iltimos talabalarni smestrda baxolashni adolatli bo'lsin.

Poraxo'rlik yo'q bo'lsin.

Foydasi yuq buyam qo'g'irchoq vazir pirezdent nma desa shuni qiladi

Бироз узгариши мумкин кейин Яна Эски холича колмаса булди.

Касб-ҳунар мактабларига ҳам эътибор берилса яхши бўлар эди,талаб олий таълимники,қоғозбозлик ҳаддан ошган,лекин ойлик кам

Bu odamni yaxshi tanimayman, men bilgan ma'lumotlar esa bu insonni quruq populiat deb qaror chiqarishga asos bo'layapti. Adashgan bo'lay.

Талабаларни хукукларига и уларга хар томонлама шароит яратишга этибор керак.

Assalomu alaykum oliy ta'lim tizimiga talabalardan beriladigan takliflarni ko'p qismi asosan kontrakt tolovlari boyicha bo'lsa kerak sababi misol tariqasaida sirtqi bo'lim kontrakt narxlari nimani evaziga bu darjada yuqori nimani nazarda tutilgan va hisob kitoblarda shaffoflikni taminlash uchun bitta OTMni talabalari tolagan kontrakt nimalarga jalb qilingani ochiq oyfin e'lon qilinsa hamda sirtqi bo'lim kontrakt narxlari pasaytirilsa chunki buni asoslab berishlariga hech qaysi bir sirtqi ta'limda o'iyotgan talaba ishonmasa kerak, nima asosga kora sirtqi ta'lim kontrakt narxlari kunduzgi ta'lim kontrakt lari bilan bir xil? Va yengillik o'laroq bu narxni pasaytirish boyicha chora tadbir korishsa yaxshi bo'lardi
2 taklif ta'lim sifati bizada umuman ta'limlarimiz sofat darajasida emas, hozirgi yoah kadrlarni tahlil qiganmisila o'z mutaxassisligi boyicha bilim konikmalarga sifat darajasida javob bera olarmikim, javob berilishi uchun sifatli ta'lim olishi kere bu darajadagi sifat bilan rivojlanishga ancha bor o'tilayotgan fanlar mavzular hozirgi davr talabiga xususan jaxon tugul aO'zbekistonni rivojlantirish uyoqda tursin hozirgi sharoitini anglashga yetadigan bilim va konikmalarni OTM bermayapti , tosatdan biror OTMGa borib bir fanga kutilmaganda kirib korsinla vazir janoblari kutilgan natija bolarmikin bu haqida hatto pomoshniklarini ham ogohlantirmasdan na ugad yolda duch kegan OTMGa kirib dars paraga kirib korsinlach , talabala bilan ochiqchasiga osha sharoitda jonli suhbat qurib korsinla 1para darsga kirib korsinlachi
3 taklif hojakorsinga yozilgan kurs ishi diplom ishilar masalasi kimga kere kochirilgan oldingi yillli narsasini bu yil boshqa talaba sotvogan ishi yana korsatish bu tizimni ham takommillashtirish
Amaliyotni nazariyoy bilan teng olib borilsa bilim mustahkamlanadi bizadachi? Ehhh yana ko'p takliflar faqat bu postni ham kimdir oqib inobatga olarmikin , talabalarni taklifini inobatga oladigan ma'qullidigan ular tomonga yon bosadiganla judayam kamde, bir vaqtlar o'zligi ham talaba bolganini yodidamiki ulani?

Men faqat 11 yil òquvchilarni umri bekorga òtayotganiga achinayabman millatimiz kelajagini vaqtini unumli foydalanmayabmiz
Men kòrganlarim va tajribamdan kelib chiqin aytyabman

Ака бир ҳудуддан бошқа ҳудудга бориб дарс берадиганларга устамалар бериш белгиланди. Уша бошқа ҳудудга бориб дарс берадганларни имтиҳон қилиш керак Қўлига блок тест бериб ишлатиб кўриш керак. Ака келажакни алдаб бўлмайди, охири яхши бўлмайди. Агар блок тестлардан 36 талик тестлардан 100% фоизли кўрсаткич билан ўтса ундан пулни аяш керакмас қанча бўлса бериш керак. Уни бой қилиш керак, арзийди. Мен Чироқчи туманининг четкка қишлоғида ўқиб катта бўлдим тўққизинчи синфни битургунча Математикадан кара жадвалдан бошқасини билмай битирдим. Қизиқиш бор ўргатадиган одам йўқ эди биладиган одам йўқ эди. Хозир ўқишни битираётганлар қандай ўқишга кирганлигини қандай битираётганлигини биламиз. Илтимос назорат қилиш керак. Вилоят ҳокимликларида каммисиялар тузиб, уларни имтиҳон қилиб бошқа ҳудудга юбориш керак. Туманда тузилиши керакас каммисия ҳаммаси бир бирини танийди.

da wu gap togri lekin kredit modulni yoqotw kere talabalar wundan qorqib ham darslaeini qilolmayapti

Ortiqcha qog'ozbozlikdan, ko'r-ko'rona statistikadan voz kechish kerak. Mana 100% bitiruvchilarimiz ish bilan ta'minlandi degan statistika faqat qog'ozda-ku buni hamma biladi. Kimni aldayapmiz bu bilan?! Mana man 4-kursman yaqinda 2 oylik amaliyotga chiqishimiz kerak. Lekin qancha vaqtdan beri amaliyot o'tashga maktab topolmayman chunki amaliyot shartnomasida o'sha maktab bitiruvchini 3 yil ish bilan ta'minlasin degan bandi bor. Shu band sabab maktab direktorlari ko'nishmayapti. Bunday vaziyatda man nima qilishim kerak??? Bu faqat mani emas ko'p bitiruvchilarda bo'layotgan muammo. Amaliyot shartnomasidan shu - 3 yil ish bilan ta'minlash bandini olib tashlashlarini iltimos qilardim. Bu hech qanday qiyin ish emasku axir. Keyin bitiruvchilar ishga kirgani haqida hujjat olib kelmasa diplom bermaslik "an'ana"sini ham yo'q qilish kerak. Soxta raqamlar, soxta statistikadan butkul voz kechish kerak

Termiz Davlat Universiteti talabasi sifatida ustozni qutlayman. Ustozni martabalari bundan ham yuqori bo'lsin. Oliy ta'limda ozgarishlar ko'p bo'ladi.

Bitiruvchi talabalarga ishga joylashishda otm va vazirlik ko'maklashishi kerak. Bitiruvchilarning juda ko'p qismi ish topa olmasdan qiynalishmoqda. Chunki hamma tashkilot tanish bilishga qarab ishga oladi.

Oliy ta'lim tizimini tubdan takomillashtirish hamda yetishib chiqayotgan kadrlarni malakali bo'lishi avvalambor iqtisodiy sharoitga borib taqaladi. Hozirda men o'qiyotgan oliy ta'lim muassasida joriy yil qabul kvotalari oshirilgani bois, juda ko'p talaba qabul qilindi. Lekin shunga yarasha talabalar turar joyi mavjud emas. To'g'ri, oliy ta'lim turar ta'minlab berishga majbur emas. Buni bizga oliy ta'lim mutassaddilari tunu kun to'tiqushga o'xshab qayta-qayta aytishadi. Aksariyat talabalar chekka viloyatlardan kelishadi. Ularning ko'pchiligida kvartirada turishga sharoit yòq. Shuning uchun kòproq opishta tashkil qilishsa yaxshi bòlardi.

Xa muhimi xalqi esidan chiqarmay Uzini aqli yetguncha yangilik kiritib uni amalga oshishini ta’minlashi maqsadi oliydir. Talaba davri oltin davr uzi esa bebaxodir. Uning uzi katta g’oyalarga, qobiliyat, ixtidor, sarhatli kadrdir. Lekin buni amalga chiqarishga xar tomonlama muommolari va ba’zi qarshiliklari mavjud va bu dolzarbdir.

Bu mening shaxsiy hayotda ta'lim sohasida ortirgan tajribandan xulosa

Ee sizdaqa vatanparvarladii dip, hammayoq shu ahvolda kallezi ishlatsezchi yana qancha umriz qoldiyu, kimi himoya qilyapsiz, sizdan foydalinib bolishgandan keyin keragiz yoq, ularga fidoiyligiiziyam bir tiynlik ahamyati yoq

O'zgarish qila oladi.Bu fikrimga 22 ming nafar guvox bor.

Малакада кадрлар билан ишлаш керак