Talabalarni 90%i diplom uchun o'qishyapti,o'qish uchun muhit yo'q,hamma joyda poraxo'rlik,tanish-bilishlik,5% haqiqat bor xolos,OTM lardagi muhitni tubdan o'zgartirish kerak,Boston shtatida ana shunaqa muhit bor(hamma ilm istaydi u yerda) bizda faqat ish bitishini o'ylidi.

Ассалому алайкум барча юртдошларимизга! Хушунуд ака ишларингизга омад килиб турган ҳайрли ишларизда Аллох мададкор бўлсин! Менинг шахсий фикирларимдан Олий таълим вазирликдаги рахбариятни ўзгариши тўғри танлов деб биламан ва янги рахбарни қилиши керак бўлган ишлардан бириси бошка давлатларни ўқитиш тизимларини ўрганиш хар тарафлама, уларни энг яхшиси ва ижобий таъсир берадиган тизимдан фойдаланиш! Вилоятлардаки Олий таълим ва Халк таълимида хам шу тизимдан уларнинг ўзидан келиб чиққан ҳолда фойдаланиш!Масалан вилоят ёки шахар, туман бўлсин хар бирида кайсидир фанлардан ўзлаштириш кўрсаткичи юқорирок бўлади ўшани инобатга олган холда маълум бир йўналишга ихтисослаштириш албатта компютер технологиялардан фойдаланган ҳолда!Олий таълим вазири унинг учун камида Халк таълими вазири Шерзод Хотамович каби бўлиши керак!!!

Oliy taʼlimda korrupsiyani yoʻq qiliwi kk 1 oʻrinda

Narxosga o‘qishga kirishda qanday korrupsiyalarga yo‘l qo‘yilishini birinchilardan bemalol ayta olgan...

Hech nima ozgarmaydi oldingisi oldingi bolib qolaveradi

Xalq ichida mashxur qilgan gaplarini amalga oshirsalar bo'ldi.....

Ta'lim sifatini yaxshilash kerak

Тугри кадр таланди омад. Бирок КДУ ни хам куриб чикиш керак кафедра мудири ва булим бошликлари хамда проректорларни хам

Abduqodir Toshqulov Termiz Davlat universiteti nufuzini oshishiga juda katta hissa qo'shdi. Kutilmagan burulish qilib, juda ko'plab versiyasi eskirib qolgan kadrlardan va illatlardan tozaladi. Nassib oliy ta'limda ham shunday bo'lib qoladi degan umiddaman. Sababi rektorlik davrida u inson bilan telegramda bemalol muammolarni hal qilish mumkin edi. Ayrim rektorlani eshigida qorovullab o'tirish kerak edi. Xar bir talabaning murojaatini bajonidil eshitib, javobsiz qoldirmasdi

Pedagogika kollejini tugatganlargina pedagogika institutlariga, tibbiyot texnikumlarini tugatganlargina tibbiyot institutlariga xujjat topshira oladigan qilish kerak. Chunki hozirda koʻplab oliy malumotli kadrlar bilimsizligi va tajribasizligi bunga yaqqol dalil. Ham texnikum ham institutda oʻqishsa balki ozroq bilimga ega boʻlisharmidi...

O‘zini o‘zi moliyalashtirishga o‘tishi kerak OTM lari. Xususiy universitetlarni, chet el OTM filiallarini ko‘proq ochilishi kerak. Shunda oliy ta'limga qamrovni ko‘paytirish mumkin.

Abduqodir Toshqulov Hamidovich haqida mening fikrim juda ijobiy. Oliy ta'lim tizimida yetarlicha tajribaga ega. Uzoqni ko'roladigan, talabani jon quloq bilan tinglaydigan inson. TerDu talabalari rektorimiz vazirlik lavozimi bilan birga o'z universitetimiz rektori bo'lib qolishini juda istardik. Ammo buni iloji yo'q. Aminmanki, yurtimiz OTMlarida ta'lim islohotlari tub burilish darajasida o'zgaradi.

Eng asosiysi hama narsa qog'ozda qolib ketmasa bo'ldi hozirgi zamon sharoitida kelasi yil yoki albata qilamiz rejaga kiritilgan bajariladi degan gaplar emas natija muhim
Xama unversitetlarning moddiy texnik bazasini yangilash kerak

Ta'limda gibrid tizimini qaytarish kerak!

Praktikaga koproq jalb qilish kerak. Mustaqil ishlar qogoz bozlik bilan hechnima ozgarmaydi

1.       Олий таълим муассасаларига
талабаларни қабул қилиш тизимини ўзгартириш керак! Алмисоқдан қолган анъанавий
тест билан ўқишга қабул қилинаётган талабаларнинг ҳақиқий билим ва қобилиятини
билишнинг умуман имкони йўқ.


2.       Олий таълим тизимидаги меъёрий
ҳужжатларни кескин камайтириш шарт. Университетларга академик мустақиллик
берилиши, ДТС, ўқув режа, малака талаби, фан дастури каби ҳужжатлар сонини
кескин камайтирган ҳолда, ўқитувчилар фақатгина дарс давомида фойдаланиши мумкин
бўлган ҳужжатларни қолдириш лозим. Юқоридаги ҳужжатлар фақат расмиятчилик ва
комиссия учун, улардан ўқитувчилардарс жараёнида умуман фойдаланишмайди, чунки
бунга эҳтиёж йўқ!


3.       Олий таълимни ўзгартираётганга
ўхшаб сохта ҳаракат қилинмаслиги керак. Аслида олий таълим 25 йилдан бери
умуман ўзгараётгани йўқ, фақат ўзимизни ва яна айримларни алдаш учун ҳар йили
ўқув жараёнидаги ҳужжатларни “такомиллаштириб”(фанлар номини сўз ўйини қилиб
салгина ўзгартириб), ўқув режа тузилади, дастурлар қайта ишлаб чиқилади.
Афсуски бундай қоғозбозликлар билан таълим ривожланиб қолмайди.


4.       Университетларга буйруқ берувчи,
кўплаб керак-нокерак маълумотларни сўровчи ташкилотлардан Олий таълим вазирлиги
ҳимоя қилиши керак. Чунки, кафедра мудирлари, ходимлар ва ўқитувчилар сўралган
жадвалларни тўлдириб, жўнатиш билан ўз асабларини ва қимматли вақтларини кетказишмоқда.
Масалан, Давлат тест маркази, Таълим сифатини назорат қилиш давлат инспекцияси,
Давлат статистика қўмитаси, Олий таълимни ривожлантириш тадқиқотлари ва илғор
технологияларни жорий этиш маркази, Инновацион ривожланиш вазирлиги, Қайта
тайёрлаш ва малака ошириш марказлари каби ташкилотлар


5.       Ўқитувчиларнинг мажбурий ҳар 3
йилда малака оширишга жўнатилишини қайта кўриб чиқиш керак. Бундай тизим билан профессор-ўқитувчиларнинг
малакаси ошиб қолганига гувоҳ бўлганимиз йўқ!


6.       Университетлардаги текширувлар ва
аттестацияларни камайтириш шарт! Университетларни аттестациядан ўтказиш
мезонларини бутунлай қайта кўриб чиқиш керак!


7.       Университетлар рейтингини белгилаш
миллий нормаларини ўзгартириш шарт. Рейтингни университетлар ўзлари тақдим
этаётган ҳужжатларга қараб эмас (кўпчилиги сохта), балки бошқа мезонларга кўра
ўрганиш керак!


8.       Сўнгги йилларда дарслик ва ўқув
қўлланмалар катта ўқитувчилик, ОАКдан доцентлик олиш ёки ОТМ рейтингини кўтариш
мақсадида “яратилмоқда” (асосан плагиат). Бу нарсага чек қўйиш лозим!

Men xozirda TERDU talabasiman A Toshqulov xaqiqatda talabchan raxbar universitetda korrupsiyani yoʻqotish uchun katta oʻzgarishlar qildi, xar bir idora va tashkilotda karrupsiyani oldi olinsa sogʻlom raqobat muhiti yaratilsa albatta rivojlanish boʻladi rektorimizdan xam eng avvalo korrupsiyasiz sogʻlom muhitni saqlab qolishini soʻragan boʻlardim

Oliy talimga dars beradigan domlalarni sinovdan o'tkazib so'ng ishga olish kerak . Dars beradigan domla shart emas magistir yoki ilmiy ishqilgani menimcha

Бир йоши катта отахон айган еди мулозимлар алмашганидан фойда йук янгиси келгани Билан унинг корни туйгунча бошкаси келади. Туйди диганда Яна Бир корни очи келади. Тизимда халкка фойдаси тегади диган умиддамиз

HAMMA VILOYATIDA YETARLI DARAJADA INSTTUTLAR BOLISHI SHART

Мен уйлайманки янги вазир олий талим тизимини тубдан узгартира олади. Бунинг учун у кишида хамма хислатлар етарли.