Talabalar uchun fanlarni, fan o'qituvchilarini tanlash imkoniyati berilishi kerak.
Bu bilan tajribali o'qituvchi saralanadi.
Talaba uchun ahamiyatsiz bo'lgan fanlar qisqaradi

Yangi rahbar ish boshlashdan oldin vijdononini isloh qilsin, hech kimdan,hech narsadan qoʻrqmasdan xalq tomonida boʻlishiga koʻzi yetmasa ish boshlamay qoʻyaversin. Xalq juda charchadi vaʼdaboz amaldorlardan

Талабалар учун арзон яшаш жойлари ташкил этилиши керак. Бу жуда мухим!!!

Ta'lim tizimidagi dars õtish uslubi chirib ketgan SSSR davridan qolgan uslublar ummuman olganda oliy ta'lim muassasasi kitoblari qaytadan yozilishi kk.Faqat ura ura qilingan ijobiy ishlar haqida yozilgan. Oliy ta'limga kirib fikrlashni tanqid va tahlil qilishni õz fikrini bayon etishni õrgatmaydigan ta'lim tizimini kimga keragi bor.Nima uchun biz bugungi kunni muammolari va ularni yechimi haqida bosh qotirmasdan qayerdagi bir qadimgi dunyo ma'lumotlarini õrganib õtirishimiz kerak.Shuncha texnika institutlari bor birortasida ilgulik yangilik qilinmaydi.Chunki ular ham keraksiz eski ma'lumotlar bilan band.Ta'limni isloh qilish kerak deb bot bot takrorlaydida lekin amaliy biror bir ish kuzatilmaydi.Abiturientlik davrida repititorlar ma'lumotlarni qorilardek yodlatadi sen imtihonda tushganda ishlay olishing kerak deb.Oliy ta'limga kirganda esa qayoqdagi eski ma'lumotlarni õzganishing kerak bõladi.Bitta fan misolida tushuntiraman Õzbek davlatchiligi taraqqiyot bosqichlari fanida biz nima uchun zardushtiylik dini yoki qadimgi yoki õrta asrlar davlatlarini õrganishimiz kerak.Bizga buni nima kerakli yeri bor.Bir-biriga õxshash fanlardan voz kechishimiz kerak amalda sõz bilan emas.Õzbekistonni eng yangi tarixi fanini õrganar ekanmiz deyarli birorta kamchilik yoki xato haqida gap bõlishi mumkin emas.Faqat qilingan ezgu ishlar falon yilda falon voqea bõldi falon sessiyada prezidentimiz falonchi nutqni sõzladi.Bu ma'lumotlar davlatimiz rivojlanishi uchun qanchalik darajada foyda keltirishi mumkin.Õylaymanki ongli ravishda rahbarlarimiz yoshlarni ongsizlantirishmaydi!

oyshaxon gapizga qoshilaman

yangi raxbar birinchi bo'lib halol va vijdonan ishlashi kerak.Talimdagi ishlarga kelsak 1-o'rinda talabalarni turar joy bilan taminlash kerak alaqanday sity piti qurmasdan talabaga birichi kerak boladigan narsa bu yotoq joy keyin boshqalariga otsa boladi talaba sarson yursa talim sifatini oshira ololmemiz mana man etdi deysilar.Agar qolimda shunaqa vakolat bolganda talabalar turar joylarini tawkillawtirardim

Хеч нарса ўзгармайди. Бекорга таклиф берамайман.

Katta yutuqlar kichik odimlardan boshlanadi.

Elyorjonni fikriga qo'shilaman

Fanlar sonini qisqartirish, talabalarni arzon yotoqxonalar bilan ta'minlash, xorijiy adabiyotlarni tarjima qilish, yangi o'quv darsliklarini joriy etish-asosiy yo'nalish mana shular bo'lishi kerak.

Taklifikiz Sizga qiziqdir Xushnut.uz lekin Ularga emas! Maylida xammasi yaxshilikka bulsin ilohim!

Assalamu aleykum shu so'zlarimni eslab qolilar: Allohga suyangan bandasini alloh xor qilmas faqat ziyoda qiladi.Abduqodir Toshqulov ana shunday insonlardan.Ta'limda o'zgarish bo'ladi inshaalloh

Men ishontirib aytaman vangi vazir ta’limdagi barcha muammolarga, kamchiliklarga barham beradilar. Abduqodir Toshqulov halol va vijdinan, qolavesa o‘z ishiga jon kuydirib yonib ishlaydigan inson. Lekin to‘g‘risini aytishim kerak, Abduqodir Hamidovich Toshqulov bizni universitetimizdan ketganligidan judayaaaaaaaam xafaman

Купчилик бир хил фикрдалигидан кувонаркансан одам зора шу йотокхона хакидаги фикрлар этибрга олинса яна амалий дарслар купрок дастурга киритилса

Aytib o'tganidek ta'limga avvalo dinni kiritish kerak , shundagina ma'rifat.

Yuqoridagi fikrlarga qoʻshilaman holda har bir OTMda yurisprudensiya mutaxassisligi yoʻnalishini joriy qilgan boʻlardim. Shunda davlat tashkilotlari malakali sifatli mutaxassislar bilan taʼminlangan boʻlardi

Талабалар учун махсус шахарчалар куриш керак.Барча талабаларнинг Бир жойда булиши уз устида ишлаши учунам, назорат учунам кулай булади.ОТМ дан сал четрок булса хам.Махсус автобус куйса булди.

Хаммага хайрли кеч .Биринчи навбатда шартнома асосида укишга кириш имтихонсиз булиш керак.

Касб хунар мактаблари ёки техникумларда амалий машгулотлар утиш учун базани куриб кайтадан шакллантириш керак. Коллежлар ахволига тушиб колмаслик учун ёки фарзандларимизни умри бехуда куймаслиги керак.

Балким, фикрларим Олий таълим тизимидаги кимдирларга, хаттоки, айрим тоифа талабаларига хам ёкмас. Аммо бу хакикат: Янги тайинланган вазиримиз даставвал Олий таълимдаги коррупцияга чек куйиши лозим. Негаки, шу иллат сабаб бугун олий маълумотга эга булаётган ёш кадрларимизнинг купчилиги уз мутахассислиги буйича етарли билим савиясига эга булмаяпти. Бунинг ортидан эса куплаб сохалар фаолиятида оксашлар юзага келаяпти...

Укитувчилардан турли тадбирлар хакида хисобот сураш - уларни энергияси ва вактини бекорга сарфлашдир.
Истагани бемалол килсин.
Укиьувчи аслида янги илм эгаллаши ва уни укитиши керак.


Тарбияни - тарбиячи килсин.

Олий укув юрти бу - Олий тарбия юрти эмас.
Вазирликни номида хам Таълим сузи турибди.

Укитувчиларнинг вакти, асаби ва энергиясини
- тадбирлар,
- етокхоналардаги ва бошка навбатчиликлар,
-ижарада турувчи талабаларнинг ижара шартномасини тузганлиги ва яшаш шароитлари,
- талабанинг биографик-паспорт маълумотлари ва кариндошлари,
- кутубхонадаги мавжуд китоблар,
- битирувчиларнинш.иш билан таъминланганлиги

каби сон саноксиз жадалллар ва хисоботлар тулдиришга сарфлашда давом этсак, КАФОЛАТ БЕРАМАН: Жахоннинг.етакчи 1000та ОУЮларига кира олмаймиз.

Талабаларни ОУЮ га кабул килиш имтихонлари хам алохида масала...