Oliy talimni tubdan ozgartirish kerak universitetga kirish muammo emas universitetda oqish qiyin poraxo'r oqtuvchilar talaygina

Яшанг .

Бир хил ахмоклар - мана ривожланган хорижда хам 1000-1500 соат ишлашади дейди. Лееин хориждаги укитувчи жадвал-хисобот билан пачакилашмайди

Ta'limda odob tarbiyani shakillantirish uchun avvalom bor islomni Qur'oni Karimni qalbimizga jo aylash lozim mana shunda biz talabalar ustoz aslida kimligini uni hurmat qilishni va kelajakda qadamimizni o'ylab bosadigan poraxo'rlik xaromligini bilib nafsimizani tiyib Allohdan qo'rqishni o'rganardik

Bir narsani tushunib oling hukumatga o'qimishli mutahassislar emas manqurtlar armiyasi kerak. Talimni rivojlantirishmaydi tamom avtomatik tarzda yetishib chiqaveradi. Xozirgi xolat esa ayni shuni ko'rsatyabdi.

Янги вазиримиз ОТМларда ижобий ўзгартиришлар киритади.Чунки билими ва тажрибаси етади.Бугунги ОТМлардаги ўзгаришларга муносабатим ижобий ва тўғри амалга оширилмоқда.Янги вазиримиздан биринчи навбатда ОТМлардаги ўқув-меъёрий ҳужжатларни тартибга келтиришдан бошлашини илтимос қилар эдим.Жумладан,Вақт меъёрларининг янги вариантини қабул қилиш,ОТМларга профессор-ўқитувчиларни танлов асосида қабул қилиш низоми,рақамли ўқув услубий мажмуаларни тайёрлаш,таянч ОТМларнинг маъсулиятини ошириш ҳамда вазирлик ҳузуридаги ОТМ ривожлантириш тадқиқотлари ва илғор технологияларни тадбиқ этиш марказий фаолиятининг иш самарадорлигини ва натижаларини қайта таҳлилдан ўтказишни сўрар эдим.Бу тузилма 2020 йил февралда ВМ қарори билан қайта ташкил этилсада ОТМлар учун ўқув меъёрий ҳужжатларни тартибга келтиришда деярли ҳеч иш қилмади.Чунки,ўқув норматив ҳужжатлар халқаро тажрибадан келиб чиқиб янгиланганда эди олий таълимдаги ислоҳотлар янада илгарилаб кетар эди. Менимча янги вазиримиз Абдуқодир Ҳамидович ўқув жараёнининг бу жиҳатига алоҳида эътибор беради. Мустафаев Улаш Утаевич.

Ta'limni maktabdan boshlash kerak. O'qituvchilarni obrosini ko'tarish kerak. Buning uchun faqat oylikni oshirish emas oqituvchi huquqlarini ham oshirish kerak. Darsga kirgan oqituvchidan oquvchilarqorqib turishi kerak bolmasa hurmat qilmaydi, oqituvchi dars orniga tarbiyaviy soat otishga majbur boladi kopincha. Ahloqsiz oquvchilarni jazolash kerak, hozrgi oquvchilar 2 bahodan sinfda qolib ketishdan qorqmaydi chunki biladi oqituvchi unday qila olmayapti. Darsda jim otirmaydigan ozi va ozgalarni hurmat qilmaydigan uyida oilaviy muhiti yaxshi bomagan oquvchilar maktabda oqituvchilarni qonini ichadi.

Gap yoq, haqiqatni aytdingizzz

Domlalarni bilim saviyasini kuchaytirish kerak. Darslarga qiziqtira olish kerak. Institut darsliklariga talabalarni diniy bilimlarini oshiradigan fanlarni qo'shish kerak. Stipendiya masalasini avvalgi holiga qaytarish kerak

Stajli Òrta maxsus mutaxassis pedagoglarlarni oliy qilishdan boshlashlarini taklifini beraman.

Kantrak tòlovi davlatga foyda bòlyapti lekin sirtqi ta'limda uquvi yòq mutaxassislar yetishib chiqyapti.Òsib borayotgan kelajak avlodni òylash kerak.Bolalikdan olingan bilim toshga òyilgan naqshdir deb bejizga aytilmagan.

Талабалар йоток,хоналари ва кантракт нархини оширмаслик муаммоларини хал к,илишини истардик

O'zbekiston - Yangi Renessans ostonasida.

Nima balo bizni odamlar ahmoqmi? Nega birontasi chiqib aytmaydi:

- Xurmatli amaldorlar!
Renessans bo'lishi uchun davlatda olimlar, kashfiyotchilar, sa'nat va ma'daniyat hodimlari, yozuvchilar va ziyoli insonlar fikrlash bo'yicha o'z davridan o'tib ketgan bo'lishi kerak!!! Shuni tushuninglar!!!!!!!

O'zbekistonda bironta loyiha, olim, bironta fikr hozirgi zamondan o'tib ketgan emas! Hamma fikrlar eskicha!

1.Bironta olim zavod elektr moshina chiqarishni boshladimi?
2.Davlat o'zini shaxsiy sun'iy intellektiga egami?
3.Davlat xavfsizligi uchun davlat idoralarida Windows dan tashqari O'zbekiston o'zi yaratgan dasturiy ta'minot bilan ishlaydimi?
4.O'zbekistonda Internet emas, balki svetni o'zi 100% ta'minlaganmi?
5.O'zbekistonda dronlar yordamida mahsulot tashash yo'lga quyildimi?
6.O'zbekistonda Paypal nega ishlamaydi?
7.O'zbekiston institutlari bittasi bo'lsa ham jahondagi kuchli mingtalikda bormi?
8.O'zbekiston o'zining su'niy yo'ldoshiga egami?..

Ro'yxat uzun davom etadi.
Hukumat shularni amalga oshirsa Renessans qilmaydi balki zamon bilan hamnafas yashashni boshlaydi. (Lekin shunda ham orqada qolayotgan bo'lamiz).

Zamondan oldingi o'tib ketib Renessans qilishimizni keragi yo'q, hozirgi zamonga yetishib olaylik!!!

Davlat tobora qulab borayabdi , xamma amaldorlar davlatni va xalqni talash bilan band , poraxo'rlik avjida xamma pora oladi , tez orada davlat qulashi muqarrar...

Xavotir olmanglar bu buyuk rimni qulashi xaqidagi kitobdagi jumlalar edi , lekin nimadir o'xshab ketdi...

Assalomu alaykum yangi vazirimizdan yangi islohatlarni kutib qolamiz.Oliy ta‘limda birinchi o‘rinda o‘qituvchilarni ma‘yoriy hujjatlarni tekshirishdan ko‘ra dars o‘tish metodikasiga ko‘proq e‘tibor qaratishlarini so‘rab qolaman.

O‘zim ham shartnoma asosida o‘qiyman.Stependiya masalasida e‘tirozlar yo‘q.Har holda oldingiga nisbatan karrupsiya ancha kamaygan,bu jarayon menimcha ko‘pchilikka sezilyapti,lekin butunlay yo‘qolgani yo‘q.

Янги вазир ОТМ даги бидимдон талабалар ва мактабдаги билимдон ук,увчиларни бирлаштирадиган Канал очиб беролса эди Унга Заковат деб ном берса эди К,ани эди Заковатни уз вак,тида к,айта к,айта курсак эди К,ани эдия

❗️В Узбекистане абитуриенты смогут сдавать документы в десятки вузов сразу

Директор ГЦТ Маджид Каримов заявил, что абитуриентам планируется дать возможность сдавать документы в неограниченное количество направлений в вузах. Сейчас можно сдавать только в 5.

Подписаться на канал

👉 Дайджест новости


Wu malumot rostmi kim biladi

Raqobatbardosh kadrlar tayyorlash kerak kerak qabul tizimini qisqartirish,xorijiy ta'limdan oqishni kochirishni mutlaqo toxtatish kerak son Emas bizga sifat kerak .Malakaviy oqitichilarni koproq moddiy ragbatlantirish kerak .Imtiyozli ravishda oqituvchi va murabbiylarga kreditlar ajratish kerak.

Kopincha biz statistika boyityapmiz vaholanki talabdan kelib chiqib kvotalarni belgilshimiz Kerak

Kop qavatli OTMlarni qurish boshlash kerak .Umuman talimdan barcha infratuzilmani tashkil qilish kerak .Adabiyotlarning kopi eski yangi adabiyotlarni joriy qilish kerak.

Talim jarayonlarni xudddi abiturentlik davrimizdagidek individual talimga otish kerak.