بازنشر
مگسک: غصههائی بر قصههای کودکان!اگر در بطن طنز برویم متاسفانه گریهدار است. قصههایی برای کودکان نوشته میشود که تصاویرش پر از کشت و کشتار و اعدام است. عادیسازی خشونت گویا رسالت این قصههای غصهدار است.
در سایت توانا:
goo.gl/6Z8ptoدر یوتیوب:
bit.ly/2n5pFgeاین برنامه طنز از مجموعه مگسک، در سال ۱۳۹۷ توسط زندهیاد علیرضا رضایی ساخته و منتشر شده بود. یادش گرامی
@Tavaana_TavaanaTech
🇮🇷 کودک ایرانی «اطاعت» یاد می گیرد
🇩🇪 کودک آلمانی «پیشرفت»
🇨🇳 و کودک چینی «مهرورزی»
🔹 علیرضا عابدین (روان شناس) در پژوهشی به بررسی و تحلیل داستانهای کتاب فارسی کلاس اول در ایران و مقایسه آن با داستانهای کتاب زبان کلاس اول در دو کشور شرقی و غربی یعنی چین، به عنوان نماینده فرهنگ جمعگرا و آلمان، به عنوان نماینده فرهنگ فردگرا پرداخته است.
🔸او به این منظور تمامی داستانهای کتاب فارسی اول ابتدایی در ایران، شامل ۵١ داستان منتشر شده در سال ١٣٩١، همچنین ۴۴ داستان از داستانهای کتاب کلاس اول چین و ٢۶ داستان از مجموعه چهار کتاب کلاس اول آلمان را به عنوان نمونه پژوهشی انتخاب کرده است.
🔍 نتایج این پژوهش نشان می دهد
♻️نیازهای «پیروی » و اطاعت در ایران
♻️ «پیشرفت » در آلمان
♻️ و «مهرورزی » در چین، سه نیاز اول و اصلی در سه کشور هستند.
🖇 نیاز به «پیروی » و اطاعت به دو نوع «تسلیم » و «احترام » تقسیم شده است.
🔹 نیاز «مهرورزی » پرتکرارترین نیاز در چین است که به شدت با ساختار جمعگرای شرقی مطابقت دارد.
در مرتبههای بعدی نیاز «فهمیدن » و همچنین نیاز به «ارائه و بیان » در چین قراردارند.
🔸به طور خلاصه میتوان گفت کودک چینی به دنبال آن است که مهر بورزد، بفهمد و بفهماند.
🔹بعد از این سه نیاز که اساسا در ارتباط با دیگران (نیازهای جمعی) معنا پیدا میکنند، نیازهای شخصیتر مثل «پیشرفت » و «بازی » در چین، ظهور میکنند.
🔸این در حالی است که بروز نیازها در آلمان درست وارونه چین است.
در آلمان نیاز به «پیشرفت »، «بازی» و «شناخت » که نیازهای فردی و معطوف به خود هستند، در درجه اول قرار دارند و بعد از آنها نیاز «پیوندجویی » ظهور می کند.
▪️ بنابراین کودک ایرانی میآموزد طلبکننده و گیرنده (مصرف کننده و تنبل) باشد.
▫️ کودک چینی اما میآموزد دهنده و بخشنده
(تولیدکننده و کارگر) باشد
▪️ در حالی که کودک آلمانی اساسا چیزی طلب نمیکند ( استقلال طلب) است.
🔹بر این پایه میتوان نتیجه گرفت کودک ایرانی در کتاب درسی خود یاد میگیرد که مطیع و سربه زیر باشد.
▪️ نگاه کودک ایرانی یا به سمت پایین است و یا از پایین به بالا نگاه میکند.
▫️نگاه کودک چینی به اطراف است و یک نگاه دایرهوار دارد.
▪️ ولی کودک آلمانی یک حرکت و نگاه رو به جلو و هدفمند دارد.
⭕️ او به یک نقطه و هدف چشم می دوزد و تنها برای رسیدن به آن در یک خط سیر مشخص می کوشد و در نهایت هم موفق است.
@IranFreedomList @IRAN24Live #Telegram
#ایران_راپس_میگیریم
برانداختن حکومت دستنشانده دینی تروریستی ضدایرانی ضدبشری اشغالگر ایران✊
#سازماندهی #اعتصاب #اعتراض #براندازی
ایرانیان باید دریابند حکومت دستنشانده تروریستی دینی ضدبشری ضدایرانی ناایرانی اشغالگر ایران خون ایرانیان را هم همچون گذشته کشیده و در شیشه خواهد ریخت و به تروریست ها تزریق خواهد کرد
تروریست ها ما را تکه تکه می کنند اگر که ما تماشاگر باشیم
اگر تماشاگر و تماشاچی باشیم خود نیز شریک جرم بوده ، هستیم و خواهیم بود
در ایران براندازی نسل ، نسل کشی و قتل عام در جریان است
به خود آییم و کاری کنیم
تنها راه نجات برانداختن درخت سرطان و برکندن ریشه سرطان است
تنها راه نجات بلند کردن صدای آزادی خواهی و ایران دوستی است
باید برانداخت و سرنگون ساخت حکومتی که کشوری و مردمی را به سمت
قتلگاه و ویرانی می برد
باید همین ثانیه ها کاری کرد
ایرانیان قتل عام می شوند
این قتل عام و نابودسازی نسل های ایرانیان در سکوت گوشخراش جهان
رخ می دهند که این موضوع خطر و حساسیت ماجرا را صدچندان
می کند
جهانیان مرگ ایرانی و نابودی ایران را تماشا
می کنند اما هیچ دست یاری سمت ما نمی آید
در تاریخ این نسل کشی و قتل عام رکورددار و در رتبه نخست است
هر کشوری که دست یاری سمت ایرانیان دراز نکرد
صد در صد شریک این نسل کشی و قتل عام خواهد بود و دیگرانی که یاری برسانند شاید ازین کمتر
به خود آیید ایران نیاز به پاکسازی و تولدی دوباره دارد و نابودی سازی مردمانی و سرزمینی به مرزهای نهایی خود نزدیک می شود
@IranFreedomList