#دیدگاه_همراهان_جامعه_نو

🔸مدارس فردای ایران

🖌اسداله شمائی

▫️"من دوست دارم اونقدر تنوع مدرسه زیاد باشد مثلاً در همین ارومیه ما مدارسی باشند که زبان اصلی تدریس در آنها کردی باشد، مدارسی باشد ترکی درس بدن، مدارسی باشند فارسی باشه، مدارسی باشند زبان اصلی تدریس در آنها انگلیسی باشد، مدارس وابسته به موسسات گوناگون شیعه، سنی و مسیحی و... باشد مدارسی باشد بچه‌ها در آنها اصول آزاداندیشی را یاد بگیرد و.... و .... (در ارومیه قومیتهای کرد، ترک، ارمنی، آشوری با مذاهب و سلیقه های گوناگون زندگی می‌کنند )
مدارس با محتوا و دروس متنوع و متفاوت موجود باشد و هر کس هر مدرسه‌ای را که به زاویه‌دیدش به دنیا و فرهنگش نزدیکتر هست برای تربیت و آموزش فرزندش انتخاب کند نه اینکه بچه‌ات را هر مدرسه‌ای ببری چه دولتی و چه غیر دولتی فقط یک حسینیه ببینی و تحمل ۵ دقیقه ماندن در آنجا را نداشته باشی و به خودت لعنت بدی که چرا باید بچه‌ات را تحویل همچین جایی بدی ."

▫️متن بالا را هموطنی در قالب یک کامنت در یک گروه تلگرامی نوشته است.

این رؤیاها آیندهٔ ما را خواهد ساخت.
تمرکزگرایی و ایدئولوژی‌زدگی آفت بزرگ نظام آموزشی کنونی ماست که خلاقیت‌ها، استعدادها و توانایی‌ها را در نطفه خفه می‌کند.امروز صفر تا صد فعالیت های مدارس ما را وزارتخانه تعیین می کند. ادارات کل، کارشناسان، معلمان، خانواده‌ها و دانش آموزان در تصمیم سازی ها نقشی ندارند و به فرموده عمل می کنند.انجمن اولیا و مربیان،شوراهای دانش‌آموزی،شورای معلمان و ... نمایشی بوده و رئیس انجمن مدرسه و نمایندهٔ معلمان، ماشین امضای چک مدرسه هستند.

اما در آموزش و پرورش فردا وزارتخانه هیچ کاره خواهد بود.خانواده‌ها و معلمان و دانش آموزان صفر تا صد مدارس ،تعیین محتوا و برنامه‌ها را بر عهده خواهند گرفت. مدرسه به دست صاحبانش اداره خواهد شد.خانواده‌ها با سپردن ثمره زندگی خود یعنی فرزندانشان به مدرسه و معلمان با وقف زندگیشان، مدرسه را مدرسه کرده اند. چه کسی نسبت به سرنوشت بچه‌ها از آنها دلسوزتر است؟
مدارس از دست حکومت آزاد و به مکانی برای تربیت شهروندان آزاد تبدیل می شوند. خلاقیت‌ها و ظرفیت‌ها و توانمندی‌های دانش آموزان در مدرسه شکوفا می‌شود. همه مدرسه را از آن خود می دانند و برای ارتقای آن می کوشند. مدرسه به دست والدین و معلمان شکل خواهد گرفت و دیگر کسی منتظر بخشنامه نخواهد ماند.تعیین محتوای آموزشی، زبان آموزش ، نوع پوشش، تفکیک یا اختلاط جنسیتی مدرسه ، همه و همه بر عهده شورای مدرسه خواهد بود.والدین و معلمان و اولیای مدرسه در ارتباط تنگاتنگ و واقعی خواهند بود. آزادی مسئولیت دارد.مدارس فردای ایران آزاد و مسئول خواهند بود. وزارتخانه صرفاً نقش پشتیبان و تدارکات را ایفا می کند.
با خلاقیت ،ایده‌ها ،ظرفیت‌ها و استعدادهای معلمان،خانواده‌ها و دانش‌آموزان،مدرسه به جایگاه واقعی خود خواهد رسید.

🆔 @jameeno

9 comments

باشه به اون همراهتون بگین هر وقت طورکیه اجازه داد در کردستان غربی در مدارس زبان کردی تدریس کنند هروقت باکو اجازه داد در مدارس‌ زبان های تاتی و تالشی و آواری و فارسی در کنار ترکی تدریس کنند شماهم به اسم آزادی بیا علیه زبان ملی در مدارس حرف بزن کدام سیستم عاقلی حتی فردای بعد از جمهوری اسلامی اگر عاقل باشد و دلسوز واقعی ایران اجازه ی ترویج قبیله گرایی را با تضعیف زبان رسمی و ملی ایران و آزادی مدارس به زبان های قوم و قبیله ایی خواهد داد و متاسفم برای کوته فکری جامعه ی نو در این مورد که اصلا انتظارش را نداشتیم
جامعه ی نو یک چیزی را بصراحت بگویم سالها سرکوب هویت ملی ایرانی توسط اسلام سیاست زده دیگر کافیست قلمی را که علیه هویت ملت واحد ایران و تمامیت ارضی ایران باشد باید شکست نباید به اسم مقدس آزادی برخی را فریب داد اما احیای ایرانشهر و تبدیل ایران به قطب اقتصاد وصنعت منطقه وایجاد رفاه برای مردم ایران و تقویت هویت تاریخی ایرانی راهیست که طی خواهد شد پس بدنبال ترویج قبیله بازی و تکثر گرایی با عنوان مقدس آزادی نباشید
به امید روزی که همراهان پانترک جامعه ی نو و دوستداران تفکرات پوچ چپ شاهد آزادی اقوام ایران شمالی تات ها تالشها آوارها (ج آذربایجان) هم باشند و ایران شمالی به مام مهین بازگردد
راستی آن همراه قبیله گرای شما به زبان زیبای پارسی کامنت گذاشت اگر روزی هزار زبان بومی بجز زبان رسمی در هرگوشه ایی برپا شود دیگر با چه زبان واحدی باهم سخن بگوییم
سطح درک جامعه ی نو که پایین نیست قطعا هدف دار پست را گذاشته ایید ولی بدانید به هدف های شوم نخواهید رسید چون ایران فدائیان واقعی خودش را دارد
ایران تجزیه شدنی نیست مگر با تضعیف زبان ملی پارسی و هویت واقعی ایرانی و ترویج چندش آور قبیله گرایی و شکسته ی باد قلمی که با عنوان مقدس آزادی علیه این آب و خاک می نویسد
جامعه ی نو گاها گرایش جالبی به تفکرات پوچ چپ از خودش نشان می‌دهد یعنی همان ارتجاع سرخ
زبان فارسی بنا به بسیاری از دلایل ازجمله میزان تولید ات خود از دیوان شاعران که جهانی شده اند تا متون متفاوت علمی فرهنگی تاریخی به اندازه کافی توانا می‌باشد نیاز به حمایت نظامی و افراطی گری شوینیسی ندارد در بخش‌های مختلف کشور ایران حلقه مستحکم واسطه مابین اقوام متفاوت هست واما اموزش به زبان مادری در سال‌های اولیه آموزشی از این جهت مفید هست که فرد در اپتدا با زبان مادری خویش جایگاه فعل فاعل صفت والا آخر را درک می‌کند در ایران افراد مسنی هستند که فارسی صحبت می‌کنند اما قواعد زبان فارسی را درست به کار نمیبرند علت این هست که آنها آنها اموزش کلاسیک فارسی ‌برخی اموزش کلاسیک زبان مادری خود نیز نداشته اند دوستی که حدود سی سال خارج از ایران در اروپا وامریکا زندگی کرده حکایت می‌کرد که بسیاری از ایرانیان مهاجر ‌و به ویژه فرزندان که فرصت اموزش زبان مادری خود را نداشته اند در مراحل اموزشهای پیشرفته ‌آکادمیک با مشکلاتی روبرو می‌شوند به عقیده بنده جامعه نو در اینجا واقع کارایی کرده زبان فارسی تواناست چنانکه در طول تاریخ بوده است دلایل آن با فرهیختگان اموزش زبان اقوام مختلف هیچ صدمه ای به فارسی نمیزند انرا بارور تر مینماید
R
ایران تجزیه شدنی نیست مگر با تضعیف زبان ملی پارسی و هویت واقعی ایرانی و ترویج چندش آور قبیله گرایی و شکسته ی باد قلمی که با عنوان مقدس آزادی علیه این آب و خاک می نویسد
همراه گرامی و دیگر دوستان عزیز! جامعه نو  دیدگاه همراهان را نه از سر موافقت با محتوای آن، که با هدف فضا دادن به دیدگاه های کسانی که ضمن همراهی با این رسانه در جستجوی مخاطبان بیشتر هستند درج می‌کند.  خط مشی جامعه‌نو در طول این چند سال برای خوانندگان آشکار شده و بدیهی است انتشار دیدگاه خوانندگان لزوماً به معنای موافقت بی
‎چون و چرا با آنها نیست، اما وظیفه خود می‌دانیم ضمن پرهیز از عملکردی تک‌صدا، به کسانی که مایلند آراء خود را در معرض نظر دیگران قرار دهند مجال سخن بدهیم. ممیزی نمی‌کنیم و پس نمی‌زنیم، مگر آنکه مطالب از چارچوب و عرف معمول  ادبیات سیاسی خارج باشند. تشکر از نقدهایتان.
Amir
زبان فارسی بنا به بسیاری از دلایل ازجمله میزان تولید ات خود از دیوان شاعران که جهانی شده اند تا متون متفاوت علمی فرهنگی تاریخی به اندازه کافی توانا می‌باشد نیاز به حمایت نظامی و افراطی گری شوینیسی ندارد در بخش‌های مختلف کشور ایران حلقه مستحکم واسطه مابین اقوام متفاوت هست واما اموزش به زبان مادری در سال‌های اولیه آموزشی از این جهت مفید هست که فرد در اپتدا با زبان مادری خویش جایگاه فعل فاعل صفت والا آخر را درک می‌کند در ایران افراد مسنی هستند که فارسی صحبت می‌کنند اما قواعد زبان فارسی را درست به کار نمیبرند علت این هست که آنها آنها اموزش کلاسیک فارسی ‌برخی اموزش کلاسیک زبان مادری خود نیز نداشته اند دوستی که حدود سی سال خارج از ایران در اروپا وامریکا زندگی کرده حکایت می‌کرد که بسیاری از ایرانیان مهاجر ‌و به ویژه فرزندان که فرصت اموزش زبان مادری خود را نداشته اند در مراحل اموزشهای پیشرفته ‌آکادمیک با مشکلاتی روبرو می‌شوند به عقیده بنده جامعه نو در اینجا واقع کارایی کرده زبان فارسی تواناست چنانکه در طول تاریخ بوده است دلایل آن با فرهیختگان اموزش زبان اقوام مختلف هیچ صدمه ای به فارسی نمیزند انرا بارور تر مینماید
همراه گرامی و دیگر دوستان عزیز! جامعه نو  دیدگاه همراهان را نه از سر موافقت با محتوای آن، که با هدف فضا دادن به دیدگاه های کسانی که ضمن همراهی با این رسانه در جستجوی مخاطبان بیشتر هستند درج می‌کند.  خط مشی جامعه‌نو در طول این چند سال برای خوانندگان آشکار شده و بدیهی است انتشار دیدگاه خوانندگان لزوماً به معنای موافقت بی
‎چون و چرا با آنها نیست، اما وظیفه خود می‌دانیم ضمن پرهیز از عملکردی تک‌صدا، به کسانی که مایلند آراء خود را در معرض نظر دیگران قرار دهند مجال سخن بدهیم. ممیزی نمی‌کنیم و پس نمی‌زنیم، مگر آنکه مطالب از چارچوب و عرف معمول  ادبیات سیاسی خارج باشند. تشکر از نقدهایتان.