Xushnudbek.uz
​😳 36% абитуриентлар 56,7 балл ҳам тўплай олмаган

ДТМнинг mandat.dtm.uz сайтидаги очиқ маълумотларига кўра, жорий йилда 892 минг 710 нафар абитуриент тестга кирган.

Минг афсуслар бўлсинким, уларнинг 319 минг нафари (35,8%) ўтиш балининг энг қуйи чегараси бўлган 56,7 бални ҳам тўплай олмаган. Бу даҳшат!

Энг ёмон кўрсаткич, Тошкент вилоятида (39,1%), нисбатан яхшироқ натижа Тошкент шаҳрида (29,5%) қайд этилган (пастдаги жадвалга қаранг).

56,7 балл — бу тўплаш мумкин бўлган энг юқори 189 балнинг 30%и дегани. Яъни абитуриент ҳеч бўлмаса 30% билимга эга бўлса, ушбу кўрсаткични тўплай олади. 30% билим эса рейтинг тизимидан қиёс олсак, ҳатто 2 баҳо ҳам эмас! 1 баҳо десак тўғри бўлар балки.

Яъни 2 баҳога ўқиганлар ҳам тахминан 35-55% натижа кўрсата олиши керак.

Тасаввур қиляпсизми, яқин ўртада мактабларимизни тугатган абитуриентларнинг 36% фоизи, аниқроғи 319 минг ёшлар (балки орасида кам сонли ёши катталар ҳам бордир) фанларни 2 баҳога ҳам билишмайди.🤦‍♂️

❓56,7 балл тўплаш шунчалик қийинми? Нечта саволга тўғри жавоб бериш керак эди?

Ушбу бални олиш учун қуйидагича жавоб бериш кифоя эди:

Мажбурий блокдаги 10 та саволдан 5️⃣ тасига;
Мутахассислик блокидаги 20 та саволдан 4️⃣ тасига.

Шунда 56,7 балл олиш мумкин эди. Кечирасизлару, бунинг нимаси қийин?

Мажбурий блокдаги саволлар ўта ва ўта осон даражада бўлса, мутахассислик блокидаги саволларга эса ҳаммасини битта ҳарф, масалан "А" қилиб белгиласа ҳам 4 тадан ошиқ чиқса, наҳотки 319 минг абитуриентлар шуни ҳам эплай олмаган? Бу даҳшат эмасми?

Ёшларни гапиртирса, дарров «ота-онам камбағал, шароитимиз йўқ, репетиторга пулимиз етмайди», деб гап бошлайди ва айбни осонгина отасига тўнкаб қўя қолади. Ваҳоланки, ҳеч бўлмаса 2 баҳо даражасида ўқиш учун репетиторга бориш шартмас. Озгина қўлига китоб олса, салгина кўнглида хоҳиш бўлса етарли эди.

Тез орада жорий йилги кириш баллари ҳақида ҳам таҳлилларимни эълон қиламан. Унда ҳам кўриш мумкинки, кириш баллари анчайин паст, Ўзбекистондаги барча йўналишларнинг 70%ида кириш бали 100 балдан паст бўлган. Бошқача айтганда 100 балл тўплай олган абитуриент 2720 та йўналишга кира олар эди. Демак, ўқишга кириш аслида қийинмас, шунчаки оммавий билимсизлик бизни қамраб олган. Бу ҳақда ҳали яна батафсил гаплашамиз.

Рақамлардан кўриниб турибдики, абитуриентларнинг умумий билим даражаси анча паст. Йиллар давомида таълимнинг ташлаб қўйилгани, бугун ўзининг салбий «мевасини» бермоқда. Бу бизни кўпроқ ташвишга солиши, халқ таълими тизимига бор кучимизни, маблағимизни аямасдан ташлашимиз кераклигини англатади.

❓Сизнингча, нега билим даражамиз хавотирли даражага келиб қолди? Ўқувчиларнинг катта қисми энг элементар ва содда билимларни ҳам билмаслигига сабаб нима?


👉 @xushnudbek 👈
edited  

757 comments

Show 100 more comments
MEDIC
Доктор Деҳқонов
Буни ҳаммасига сиёсатшунсолар айбдор. Таълимга эътибор бермаган. Фақат спортга. Фан олимпиадаси ғолибларига Фахрий ёрлиқ бериб, спортчиларга 200 минг доллор Тахое Уй бергандан кейин қайси соҳа кучайсин?
Toppa tori
InTeLliGeNt
Атабек
Man 110 bal bilan yiqildim afsus 66 ball olganlar kiripti
Maktabda keraksiz fanlar juda kop maktabni ozini 2 tizmga bolish kk 7 sinfgacha umumiy bilim hamma fandan 8 sinfdan alohida oziga yoqadigan soha boyicha mutaxasislik fanlari òtilishi va oily ta'limga tayyorlab borilishi kk
1
Aʟʜᴀᴍᴅᴜʟɪʟᴀʜ
Атабек
Man xam shuni aytyabman
Endi inshallah kiyingi yilham shunday bulsin Jahon tilariga topshiri eni kursga boriyaman kiyingi yil peevodga harakat,,☺️☺️☺️
1
Махбуба
Ассалому алейкум медицинани ички переводлари халигача чикмади илтимос шуни куриб чикинг
MEDIC
E og'il bola sal isminga yarasha ish qil ayol kishi bn gap chayname
BoburSher
Siz bitta narsani e'tiborga oling. Ularni bari ham universitetda o'qimoqchi emas. Shunchaki topshirgan. Lekin ichida ajoyib hunarmandlar, ajoyib boshqa kasb egalari bor. Bu bilimmi yoki saviyami hullasda... Vaholanki, radarlar ham sezmaydigan telefon ixtiro qilgan bola chetlashtirildi. Uni eng kamida TATU ga yoki INHA ga grantga qabul qilishi kerak edi. "Universitetlarda ham falon laboratoriyalar bor. Faloncha kuchga ega", deymizu, ammo amaliyot ko'zga ko'rinmayapti. Ko'nikma yo'q. Bunday universitetlarga kirasizmi kirmaysizmi farqi yoq ochig'i. Ayniqsa hozirgi test sinovi notog'ri yo'l bo'lgan paytda. Dasturchi uchun fizikani nima keragi bor. Ammo bizda Matematika va Fizika asosiy blog. Men dasturlash bo'yicha o'qiyman. Fizikani biron marta ham ochmaymiz. Ammo imtihonni fizikadan topshirganman. Uni o'rniga Informattikadan imtihon bo'lsa, meni kursdoshlarimga oxshagan fizikaning Enshteyni bo'lib, dasturlashni 4 yil bilmasdan o'tkandan ko'ra har tugul kompyuterni tushunadigan bolalar o'qir edi. Ja bo'lmaganda Ingliz tili bo'lganda ham alami kam. (Bugun nima uchundir, bor dardimni yozgim kelib ketdi:)) Testni o'rniga mahorat bilan olish kerak edi. Ana o'shanda hozir millionlab bolalar universitetni tashlab ketmasdi. Ayniqsa dasturchi bolalar universitetga kirolmaymiz, kirib nima qilamiz deb kursda o'qishyapti. Agar ular o'z sohasidan imtihon bo'lganda aniq kirishardi. Hozirgi fizika o'qib, fizikadan tayyorlanib, kompyterni ishlatishni ham bilmasdan, undan imtihon topshirib, DTMni saytini qilib, serverni qotirib qo'yishadiganlardan ko'ra yaxshiroq eblashardi menimcha. Bizga na General Motorsni, na IMEI kodni va na DTMni keragi yo'q. barchasi ham zararga ishlayapti xullas. Agar bu postni kanalga qo'ysangiz, muallifni bir eslab qo'ying. Zora bizam PR bo'lsak deyishadiyu... :)
SULTONBOY XALLIYEV
Assalomualeykum O'qishni ko'chirayotganlarning prikazi qachon chiqadi iltimos aytivorin
Odilbek Mamatqosimov
Bugun imtixonda past bal olgan o`quvchilarning deyarli barchasi kecha OTM ni korupsiya va tanish bilishlik bilan bitirganlarning o`quvchilari
دياشأدة
azizyu1doshev
O'qituvchilarga prizidentning oyligi miqdorida oylik tõlab berish kere .
++++,Haqiqatda oylii past.Koop maktablarda òzini fanini yahshi bilediganlar ishlamedi-oquvchilar ularni ustidan òzi yahshi bilmedikuu deb yurishadi.
Hurmat oqituvchiga umiman yoooq-hurmat qimagan oqituvchidan qanaqa qilib bilim oladii.
Yuzizga qarab-Kirgistonga kiraman pul bilan,super qivoraman deb tursa darsizi mensimeee.
Nazarbek
...♡...
Balkim lekin bizda koʻpchilik oʻqishga kirgancha qattiq tayyorlanib keyin kirgandan keyin oʻz oʻzidan oʻqishni tashlab qoʻyadi! Fanlani pulga yopadi; yoki boshqa bir yoʻllar bn OTM ni bitiradi! Shuning uchun Qiziqishi bor Abiturentlarni qabul qilish kerak va keyin ana shu OTM da berilgan bilimlarni oʻzlashtirishiga qarab saralash kerak! Albatta bu mani shaxsiy fikrim😊...
👍👍👍
Bahriddin
Assalomu alaykum, umuman olganda o'zim o'qituvchi sifatida kirish ballari tushishining quyidagi sabablarini keltirib o'taman.
1-sabab: Maktab ta'lim tizimining to'liqligicha izdan chiqishi:
Hozirgi kunlarda shunday psixologiya vujudga keldiki repititorlarsiz o'quvchilar o'qishga kirishi yoki tayyorgarlik ko'rishi mumkin emas. Ta'lim tizimida bozor iqtisodiyotining kirib kelishi maktablar faoliyatiga salbiy ta'sir o'tkazdi.
Misol uchun istalagan malakali o'qituvchi maktabda turli cheklovlar bilan ishlashni xohlamaydi.
2-sabab:Ma'naviy qoloqlikning targ'ib qilinishi. Biz tik tokerlar bachkana konsertlar va qimor shoularni mediada targ'iboti ko'paytirsak rivojlanish haqida o'ylash qiyin.
3-sabab: Barcha narsalarni pul bilan oson hal qilishga o'tish. Bu bilan biz kelajak avlodning kurashuvchanlik xususiyatini o'ldiryapmiz. Achinarli tarafi xattoki mana shu kanalda ham pul bilan imtihonsiz chet elga o'qishga kirish reklamalariga ko'zimiz tushdi.
Agar sanab o'tirsak bunaqa sabablar juda ko'p men faqat asosiylarini sanab o'tdim.
Balki fikrlarim agressivroqdir ammo bular ayni haqiqat.
Xullas bu davrda ta'limni qadrlamasdan bu holatni hal qilib bo'lmaydi.
1
Hotam Mamatkulov
Бугун каттам Исмоилнинг STEM мактаби билан виртуал учрашув бўлиб ўтди. Шу ҳақда сўзлаб бераман.

Юқорида ёзгандим, Исмоил аниқ фанларга ихтисослашган хусусий мактабга боради. Мактаб хусусий бўлгани билан биз пул тўламаймиз, ҳаражат ҳукумат томонидан қопланади.

Бугун мактабдаги ўқитувчилар билан танишдик, ковид чекловлари туфайли мулоқот виртуал бўлди. Қуйида менга қизиқ туюлган жиҳатлар билан ўртоқлашаман.

1. Мактаб ўқитувчилари жуда ёш, 25-30 ёш атрофида, турли шаҳар ва мамлакатлардан келишган.

Масалан, бир ўқитувчиси Калгарида туғилиб ўсган, яна бири айнан шу мактабда ишлаш учун Канада пойтахти Оттавадан кўчиб кепти. Бошқаси таги Жанубий африкалик экан; аввал ўз ватанида, кейин Буюк Британия ва Кенияда дарс берган экан. Энди эса бизнинг болаларни ўқитяпти.

2. Ўқувчиларнинг ярмидан кўпи инглизча бўлмаган исм-фамилиялар, яъни иммигрант оилалардан. Жуда катта қисми ҳиндлар. Улар IT ва аниқ фанларга қаттиқ эътибор беришига яна бир бор амин бўлдик.

3. Дарсликлар йўқ. Материаллар дастурга қараб йил бошида ўқитувчилар томонидан тайёрланади.

4. Уй ишлари йўқ. Уйда қилиниши маслаҳат бериладиган вазифалар бор, лекин уларни қилиш мажбурий эмас. Чунки болалар эрталаб 7:30да кетиб, уйга кечки 4:30ларда келяпти. "Чарчаб қолишади", деди ўқитувчиси.

5. Баҳо қўйилмайди, қўйилган тақдирда ҳам ўқувчига айтилмайди. "Мабодо ўқувчи яхши ўзлаштира олмаса, ёмон баҳо унинг кўнглини баттар совутиши мумкин", деди ўқитувчи. Шунинг учун, баҳо қўйилмасдан, муаммо бўлган тақдирда ўқувчига нималар устида ишлаш кераклиги уқтирилади.

6. Ўқувчиларга ҳурмат алоҳида ўргатилади. Аввало ўзаро ҳурматга урғу берилади.

(Бизда фақат ўқитувчини ҳурмат қилиш ўргатиларди, буларда эса биринчи навбатда ўзаро ҳурмат ўргатиларкан.)

7. Мактаб ҳақида видео ҳам улашишди. Унга кўра, мактаб жуда зўр жихозланибди. Ўқувчилар учун энг сўнгги моделдаги ранг-баранг iMac компьютерлари ўрнатилибди. Дарсларда фойдаланиш учун 10дан ортиқ 3D-принтер олиб келишибди. Физика фани учун босим ва кучни ўлчайдиган, блютус орқали компьютерга уланиб, график чизиб берадиган қурилма (Pasco Wireless Force Acceleration Sensor)лар келтирилибди.

8. Робототехника фанида VEX IQ мажмуасидан фойдаланишаркан. Роботларни Лего каби йиғиб, уларга ёруғлик, товуш, масофа сенсорлари ўрнатиб, кейин дастурлаб, ишга туширишаркан. Ўқувчилар жуфтларга бўлиниб, ҳар бир жуфтга битта робот комплекти бериларкан.

9. Биологияда эса оддий помидор уруғи ва космосга чиқиб келган помидор уруғини экиб, улардан олинган ҳосилни солиштиришаркан.

Уруғлар чиндан ҳам космосга, Халқаро космик станциясига чиқиб келган экан. Бу дастурнинг номи Tomatosphere бўлиб, Канада космик агентлиги ҳамкорлигида амалга ошириларкан.

Ишқилиб, мактаби Исмоилгаям, бизгаям жудаям ёқди. Менга 2004 йили Тошкент Ахборот технологиялари университетида Word дастурини ватманга чиқарилган оқ-қора скриншот орқали ўргатишган. Мана энди фарзандимиз энг сўнгги, биз кўрмаган технологиялар ёрдамида ўқияпти. Етказганига шукр.

P.S. STEM Innovation Academy мактаби ҳақидаги видеони мана бу ерда кўришингиз мумкин.

@zambarakning_oqi
Атабек
Доктор Деҳқонов
Буни ҳаммасига сиёсатшунсолар айбдор. Таълимга эътибор бермаган. Фақат спортга. Фан олимпиадаси ғолибларига Фахрий ёрлиқ бериб, спортчиларга 200 минг доллор Тахое Уй бергандан кейин қайси соҳа кучайсин?
Ularni bu yerga aloqasi yoq ular 4 yilda bir boladigan nufuzli musobaqada 255 ta mamlakat azolariga Ozbekiston degan mamlakat bor ekanin isbotladi sportni tushunmasang gapirma senlar repitorga borsangiz ularni repitori bu sport zal ogir mashgulatlar xullasi sportni tushunmasang gapirma
✿𝓜𝓸𝓱𝓲𝓬𝓱𝓮𝓱𝓻𝓪☬
Maktablada savodsiz va faqat oylik un ishlidigan o‘qituvchilar ko‘payib ketmaganida bunday holatka kelib qolmas edik
Vapoyev.B.R
Qars ikki qo'ldan chiqadi, bola o'qishi uchun ota-onalar ham birdek ma'sul bo'lishi kerak, ko'pchilik ota onalar farzandiga befarq, 2 mlnlik telefon oberadi lekin bola o'qishi uchun kitob olibbermaydi
Hojiiiiii
Superni narxi qachon chiqadi iltimos bilganalar aytvoringlar
MEDIC
Erke kishi bunaqa Xezalak bomedi onen open bormi tarbiyasz Nimaga birovni haqorat qb gunoxini olyabsan iymonsiz
Hotam Mamatkulov
Hotam Mamatkulov
Бугун каттам Исмоилнинг STEM мактаби билан виртуал учрашув бўлиб ўтди. Шу ҳақда сўзлаб бераман. Юқорида ёзгандим, Исмоил аниқ фанларга ихтисослашган хусусий мактабга боради. Мактаб хусусий бўлгани билан биз пул тўламаймиз, ҳаражат ҳукумат томонидан қопланади. Бугун мактабдаги ўқитувчилар билан танишдик, ковид чекловлари туфайли мулоқот виртуал бўлди. Қуйида менга қизиқ туюлган жиҳатлар билан ўртоқлашаман. 1. Мактаб ўқитувчилари жуда ёш, 25-30 ёш атрофида, турли шаҳар ва мамлакатлардан келишган. Масалан, бир ўқитувчиси Калгарида туғилиб ўсган, яна бири айнан шу мактабда ишлаш учун Канада пойтахти Оттавадан кўчиб кепти. Бошқаси таги Жанубий африкалик экан; аввал ўз ватанида, кейин Буюк Британия ва Кенияда дарс берган экан. Энди эса бизнинг болаларни ўқитяпти. 2. Ўқувчиларнинг ярмидан кўпи инглизча бўлмаган исм-фамилиялар, яъни иммигрант оилалардан. Жуда катта қисми ҳиндлар. Улар IT ва аниқ фанларга қаттиқ эътибор беришига яна бир бор амин бўлдик. 3. Дарсликлар йўқ. Материаллар дастурга қараб йил бошида ўқитувчилар томонидан тайёрланади. 4. Уй ишлари йўқ. Уйда қилиниши маслаҳат бериладиган вазифалар бор, лекин уларни қилиш мажбурий эмас. Чунки болалар эрталаб 7:30да кетиб, уйга кечки 4:30ларда келяпти. "Чарчаб қолишади", деди ўқитувчиси. 5. Баҳо қўйилмайди, қўйилган тақдирда ҳам ўқувчига айтилмайди. "Мабодо ўқувчи яхши ўзлаштира олмаса, ёмон баҳо унинг кўнглини баттар совутиши мумкин", деди ўқитувчи. Шунинг учун, баҳо қўйилмасдан, муаммо бўлган тақдирда ўқувчига нималар устида ишлаш кераклиги уқтирилади. 6. Ўқувчиларга ҳурмат алоҳида ўргатилади. Аввало ўзаро ҳурматга урғу берилади. (Бизда фақат ўқитувчини ҳурмат қилиш ўргатиларди, буларда эса биринчи навбатда ўзаро ҳурмат ўргатиларкан.) 7. Мактаб ҳақида видео ҳам улашишди. Унга кўра, мактаб жуда зўр жихозланибди. Ўқувчилар учун энг сўнгги моделдаги ранг-баранг iMac компьютерлари ўрнатилибди. Дарсларда фойдаланиш учун 10дан ортиқ 3D-принтер олиб келишибди. Физика фани учун босим ва кучни ўлчайдиган, блютус орқали компьютерга уланиб, график чизиб берадиган қурилма (Pasco Wireless Force Acceleration Sensor)лар келтирилибди. 8. Робототехника фанида VEX IQ мажмуасидан фойдаланишаркан. Роботларни Лего каби йиғиб, уларга ёруғлик, товуш, масофа сенсорлари ўрнатиб, кейин дастурлаб, ишга туширишаркан. Ўқувчилар жуфтларга бўлиниб, ҳар бир жуфтга битта робот комплекти бериларкан. 9. Биологияда эса оддий помидор уруғи ва космосга чиқиб келган помидор уруғини экиб, улардан олинган ҳосилни солиштиришаркан. Уруғлар чиндан ҳам космосга, Халқаро космик станциясига чиқиб келган экан. Бу дастурнинг номи Tomatosphere бўлиб, Канада космик агентлиги ҳамкорлигида амалга ошириларкан. Ишқилиб, мактаби Исмоилгаям, бизгаям жудаям ёқди. Менга 2004 йили Тошкент Ахборот технологиялари университетида Word дастурини ватманга чиқарилган оқ-қора скриншот орқали ўргатишган. Мана энди фарзандимиз энг сўнгги, биз кўрмаган технологиялар ёрдамида ўқияпти. Етказганига шукр. P.S. STEM Innovation Academy мактаби ҳақидаги видеони мана бу ерда кўришингиз мумкин. @zambarakning_oqi
Замбаракнинг уки каналидан копирование киб юбордим.
Dildora Buronova
20 йилдан буен фақат пул бериб кирган пул билан билан битириб чиққан аксарият талабалар ҳозир ўқитувчи. Шу энг катта сабаб. Олий таьлимни ўзи биринчи айбдор.
1
Hojiiiiii
Etvoringlar
kim bu
Ayb hammada . O'qituvchi da ham ayb bor. Sistemada ham. Man o'qituvchi sifatida aytamanki, sinfda o'quvchilar soni ko'p. Darsliklar eskirkan (o'zi yangi yanada ma'noli qilish kerakmikan). Aholida o'qishga bo'lgan harakat kam. Odamlarda pul birinchi o'ringa chiqqan. O'qituvchi lar ni rag'batlantirish kerak. Oyligi nisbatan kam. Bitta svarchik oddiy ustozdan ko'p oylik oladi. Bu ni hamma biladi. Gapirsa gap juda ko'p. Birinchidan, maktablar sonini ko'paytirish kerak. Ikkinchidan, ustozlarni oyliklarini oshirish kerak. Uchinchidan, darsliklarniyanada yaxshilash kerak. To'rtinchidan, jamiyatda oliy ma'lumotlilarni ko'paytirish kerak. Beshinchidan, korrupsiyani yo'qotish kerak. Oltinchidan, ta'limda tarbiyani tartibni kuchliroq qilish kk. Yettinchidan, jazolash shaklini qo'llash kerak (hech bo'lmasa moliyaviy jazoni). Sakkizinchidan, sinfdan sinfga qoldirish kerak. O'quvchilar ikki olishdan qo'rqmay qolgan. Ular uchun oddiy hol. Qisqasi, sistamani qattiq qilsa, effekt boladi. Ayb faqat o'qituvchi larda emasligini xalq tushunib yetishi kerak. Shu va yana sanasa chiqadigan kamchiliklarini yo'q qilsa effekt yaxshi va balkim yillar o'tib zo'r bo'lardi.
Show next 100 comments