Yangi vazir ozgarish qila oladi...

Ж

Ishonaman va bu fikrga qo'shilaman joyini topdi Ustoz

I am student it is top secret which university so I can't mark even 0 for Credit moodle system it should be developed if it go on

Yangi vazirimizdan iltimosim shuki, ta'lim metodikasini tubdan o'zgartirsinlar. Hozirgi paytdagi talabalarni qiynayotgan va bir pulga qimmat bo'lgan qog'ozbozliklarni yo'qotsinlar. Oraliq nazorat ishlari, mustaqil ishlar, yakuniy nazoratlar hammasi ko'proq amaliyot bilan bajarilsin. Shundagina talabalar nimanidir o'rgana oladi. Hozir masalan oraliq yoki yakuniy nazorat ishlari qog'ozga yozib beramiz lekin undan kimga foyda? Talaba qayerdandir kochirib qog'ozni qoralasa boldi, marra uniki. Bu bilan hech nimaga erishib bolmaydi. Aksimcha ta'limda amaliy mashg'ulotlar, korgazmali qurollar kopaytirilsa talaba nimanidir organadi, ha deb nazariy ma'lumotni oqiyvergan bilan uni nimaligini tushunmasa nima keragi bor. Xullas ta'lim sifatini yaxshilash uchun ortiqcha qog'ozbozlikni kamaytirish yoki butunlay voz kechish kerak deb o'ylayman. Biz amaliy darslarga judayam muxtojmiz. Exxx gapirsa talabalarni ichida gap kop, lekin uni eshitadigan odam yo'q, sal ichingizdagi dardingizni gapirsangiz kimnidir koziga yomon ko'rinasizu, yo sessiyadan yiqilib vedmostga qolasiz yoki oqishdan haydalasiz. Ana shundan qorqqan talabalar jim yurishga majbur. Hurmatli oliy ta'lim vazirimiz talabalar bilan ochiq suhbatlarni kopaytirsinlar, ularni ham eshitsinlar. Hali aytolmayotgan gaplarimiz talaygina.

Eng avvalo mard bo'lsin vijdonli bo'lsin va vatanga muhabbati bo'lsin...

Ассалому алайкум. 1. Ўқув режа ва намунавий дастурларни қайта кўриб чиқиб керак. Сабаби фанни номи зар зил ичида мавзулари бир хиллари бор.
2. Талабани ўқитувчидан устун қўядиган рахбарларни назоратга олиш керак. Сабаби. Ректор ёки декан хайдалади хужжат тайёрлаш деди мураббий бечора хужжат тайёрлаш талабани олдида 1тийинга қимма инсонга айланиб қолаверади.
3.Ўқитувчиларни хужжат ишларини камайтириш керак. Сабаби ушбу хужжатлар ахмақона рейтинг индикатор жадвалларини қиламан деб на мақола ёзади на дарслик.
4.Талабаларни ўқишга бўлган қизиқишини яъни жавобгарликни нима биландир белгилаш керак. У мустақил иш , дафтар ёзиш бўлмасин.

Assalomu aleykum. Birinchi orinda korupsiyani yoqotiw kerak óqtuvchilarning bilimi pasligi sababiyam wu kimdur pas bal yig'gan bosayam óqiwga kirb ketyapti kimdur bilmi bosayam har yilgiday qolb ketadi óqiwga kiriw fanlarini kamaytiriw kerak nmaga 5ta fan boliwi kerak bowqa davlatlarda bez egzamin boladi ezgamin bosayam bizadeka qiynmas qanaqadur imtiyozla umuman keragi yoq.hama maktabi litsey kolleg bitirgandan keyn oqiwga kirsa 1yil talabani qanaqa oqiyotganini kutazib agar intiliwi maqsadi yoq bosa oqiwdan haydaw kere agar oldiga maqsad qoyb cin yurakdan oqidganlani oqitiw kerak hozirda hamma oqiwga kirgunca oqiydi keyn umuman oqimidila bu aniq fakt.bazila bir yil harakat qb koradi agar kiromasa iwlawga otadi kimlanidur oilaviy waroiti togri kemidi.agar yurtimizdagi barcha yowlani qollab quvatlasak barchamiz oqib yurtimizdagi munosib farzand boliwga harakat qilamiz va soz beramz xushnudbek aka oqiysz digan umidaman bu takliflarimiz wunday yerda qolmasin.

Baho stavkalarini yôq qilish kerak. Hech bôlmasa arzonroq qilishdan boshlashi kerak ishni

Bitta vazirni almashgani xech narsani hal qilmaydi hamma özgarishi kerak,bitta odamdan köra butun jamiyat özgargani foyda

Albatta juda kup muomolar endi xal buladi inshallah omad rektorimizga

O'quvchilarni ko'r ko'rona yodlatmasdan o'quvchilarni ko'proq fikirlatishga o'rgatish kerak
Talabalarga xama sharoitni yaratish kerak yotahonalarni. Ko'paytirish kerak shunda boshqa rayon dan kelib o'qiydigan yoshlarga ancha vaqti va mablag'ini tejagan bo'lar edi

Bu tizimda qarindosh urug‘chilik avj olgan.

Eng muhimi kim kelishidan qatʼiy nazar kerakli islohot qilish kere

Universitetlarda sirtqi óqiyapgan talabalar óqishni ananaviy davom etaszlar degan xabarlarni kuratorlar talabalarga yetkazmoqda shu habar qanchalik tóğri

Manimcha oliy ta‘limda korrupsiyaga yo‘l qo‘yilishini kuchli nazorat ostiga olosh kerak.

Олий таълим тизими таълим тарбиянинг таянч нуқтасидир. Бу ердан иқтисодиётимизнинг етук кадрлари етишиб чиқади. Афсуски бугунги кунда давлатнинг энг маъсулиятли соҳаларида кўплаб номуносиб, нопок, ҳиёнаткор ва бошқа тил билан таърифлаб бўлмайдиган кадрлар ишлашмоқда. Бу кадрларни илк ўқиш вақтларидан пора аралаштириб ўзимиз етиштирдик. Уларга дину-диёнатни, инсофни, халлоликни, ватанпарварликни ўргатмадик, балки биринчи кунданоқ пора билан иш битиришга, ҳамма нарсани пул билан сотиб олишга ва керак бўлса эл-юртнинг ҳаққидан қўрқмасликка ўргатдик. Аксинча диндан узоқлаштирдик, нима халолу нима харом эканлигини тушунтирмадик. Мана натижаси!!!
Таклифим шундан иборатки, аввалом бор таълим тизимидаги ортиқча қоғозвозчиликка, мажлизвозчиликка, бехуда вақт сарфланадиган мухокамаю мунозараларга бархам бериш керак. Унинг ўрнига фойдали, амалий ишга ўтиш керак.
Биринчи, навбатда талабалик бахтига муяссар бўлиш учун ҳар қандай порахўрлик тизимини таг томири билан қўпориб ташлаш керак.
Иккинчи, Олий таълим тизимидаги домлаларнинг барчасини ғалвирдан ўтказиб, ёш, иқтидорли домлаларга йўл очиб бериш керак.
Учинчи, олий таълим тизими ўқитувчиларининг ойлик маошларини бугунги кунда камида 10 млн. сўм миқдорга кўтариш керак. Шунда талаба қўлига қараб қолмайди.
Тўртинчи, талабаларга биринчи навбатда оқ-қорани, халол-харомни, яхши ёмонни, дину диёнатни, хуллас икки сўз билан айтганда одам кўринишидаги муттаҳам хайвонни эмас, балки ҳақиқий инсонни тарбия қиладиган ўқув дастурларини жорий қилиш лозим!!!
Бешинчи, қилинадиган ишлар кўп. Юқорида қайд этилган тўртта таклиф рўёбга чиқса, қолган ишлар ўздан ўзи хал бўлиб кетади!!!
Абдуқодир Тошқулов ишларига муваффақият, омад ва ҳайирли якун тилаб қоламиз!

Korrupsiya va bazibir oliy taʼlim muassasalaridagi oʻqitish tizimining eski - natijasiz shaklini oʻzgartirish. Bundan tashqari oliy taʼlimga kirishdagi har xil imtiyozlar sonini biroz boʻlsada qisqartirish kerak.

O‘zgarishlar haqida fikrim ijobiy.
A.Toshqulov g‘ayratli, bilimli va ishchan rahbar.
Ishni OTM larini xususiylashtirishdan boshlashi kerak.

Oliy ta'lim tizimi va yangi tayinlangan raxbar atrofini bir almashtirish kerak

o'qishga kirishni osonlashtirish kerak kirgandan keyin 4 yilda bitirish shart emas Oliygohda korrupsiyani kamaytirish kerak tanish bilish (tanka)ni yòqotish kerak