Avvalomobor 1-kursda o'tiladigan keraksiz fanlar olib tashlansin.Ularni o'rniga 2-kursda o'tiladigan o'sha darslar o'tilsin 2-kursda 3-kurs dasturi 3-kursda 4-kurs dasturi 4-kursda magistraturaning 1-kurs dasturi Magistraturaning 1-kursida 2-kusinuki 2-kursida esa boshqa ulardan ham yangicha bilimlar berilsin axir qaysidir fanni oxiri yo'q ku......

1.Талабаларни турар жой билан таьминлашдан ва яшаш шароитидан хабар олишдан.2.Сунг сифатли овкатланишни ташкил этишдан.3.Соглигига эьтибор буйича(коронавирусдан асорати колганлани онлайн укишини давом эттириши ва ташкиллаштиришдан) бошлаш кере

Assalomu alaykum. Mening fikrimcha barchasini vaqt ko'rsatadi. Barcha rahbarlar yangiligida negadur shijoatkor o'zlaricha yangiliklar yaratishga intiladiyu lekin negadur vaqt o'tishi bilan barchasi avvalgi holiga kelib qoladi. Balkim bu uning atrofidegilarga ham bog'liqdur. Balkim yana bilmadim. Men hozirda talabaman va hozirgi tizimga ko'ra agar mening semestirim 3 bo'ladigon bo'lsa stipendiya olishim noaniq bo'lari. Shu tizimni yaxshiroq o'rganib chiqish kerek. Va talabalar stipendiyasini ham. Sababi aytganimdek men hozirda SamVMI Toshkent filiali talabasima. Bizda hozirda ananaviy o'qish boshlanganligi sababli barcha o'qishga qaytgan va yotog' uchun joy muommo. Bizning o'qish yangi tashkil etilgani uchuno'qishimiz yotog'i yoq. Kvartiralar juda qimmat. Bu faqat bizning o'qish muomosi emas. Barcha o'qish talabalari ayniqsa poytahtda o'qiydigon talabalar muomosi. Barchani sharoyiti har xil. Bu esa hech bo'lmaganda talaba stipendiyasi uning yotog'ini qoplash kerek. Aytganimdek stipendiya berilish yoki berilmasligini baholarga bog'liq degan joyini yaxshilab o'ylab qayta ko'rib chiqish kerek. To'g'ri bu to'lov asosida o'qiydigon talabalar uchun unchalik ahamiyatsizdur lekin. Bu grqntdagi talaba o'zi hohlamagan holda domlalarga karupsiya orqali bahosini 4-5qilishiga sabab ham bo'lishi mumkun deb o'yleman. Bundan tashqari agar talaba kegingi semestirgacha stipendiya olmasa tabiyki u darsdan ko'ra ko'proq o'z xarajatlari uchun pul topishga intiladi va bu bilan uning o'qishiga juda qattiq salbiy ta'sir ko'rsatishi mumkunku. Mening yangi vazirimizga va umuman Oliy ta'lim tizimining mutassadi hodimlariga taklifim quydagicha.
1 baholarga qarab stipendiya berilish berilmasligini yaxshilab o'ylab ko'rish va buni yo'q qilish, buning o'rniga past talabaga diyimiy stipendiya berish baholari yuqori talabaga stipendiyani ko'tarib ularga o'qishiga yaxshiroq imkon qilib berish kerek. Shunda talaba xozirgidan ko'ra ko'proq stipendiya olishga harakat qiladi va o'qishga intiladi hech bolmaganda karupsiyaga oz bo'lsada barham beriladimikin.
2 Talabalarga o'zi o'qiyotgan va albatda o'z mutahasisligi boyicha fanlar joriy etilishi keraksiz barcha fanlarni yo'q qilish va talabani 1 kursdanoq o'z kelajakdagi mutaxasligiga yo'naltirish va shu bilan birga ixtiyoriy va majburiy chet tilariga jabl etish (albatda bu oliygoh tarafidan haftada 3 kun bepul qo'shimcha togarak sifatida). Fikirlash qobilyatini oshirish uchun baadiy adabiyotlardan turli tanlovlar tashkil etish va tanlovlarni ishtirokchilari va g'oliblarini taqdirlab borish. O'qishning har semestirida iqtidorli va bilimli talabalarni munosib rag'batlantirib borish kerek.
3. Uzog'dan kelgan yoki oilaviy, ijtimoyi homoyaga, muhtoj kam tamirlangan ishlashga ixtiyori bor talabalarga uning darsdan shong o'qish jarayoniga halaqit bermagan holida darslarda faol qatnashish sharti bilan qonuniy va albatda iloji boricha o'zining kelajakdagi mutahasisligi bo'yicha ishlashiga va uning ish faoliyatiga munosib xaq tolanishiga va talimni tugatib mutahasislik diplomi bilan birga ish joyidan tavsiyanoma berilishiga yordamlashish kerek. Sababi. Hozirgi ko'pchilik talaba darsdan so'ng turli kafe barlarda magazinlarda oddiy qora ishchi bo'lib ishlamoqda. Agar shular o'z mutahasisligi bo'yicha ishlasalar va ish joyidan ham talaba bitirib o'z xududiga ishga qaytayotganda tavsiyanoma bilan qaytsa u 4 yil ichida mutahasisligi bo'yicha anchagina tajribaga ega bo'lar edi. Bu esa rivojlanishga turtki.
4 Chet davlatlari bilan ko'oroq shartnomalar tuzilishi va iqtidorli talabalarni ko'proq o'z mutahasisligi bo'yicha chetelga malaka oshirishga ko'proq yuborilishi kerek.
Bu mening yaniy oddiy talabaning taklifi holos. SamVMI Toshkent filiali. Almatov Axrorbek.

Eng 1- korrupsiyani yo'qotish kerak. Keyin saviyasiz o'qituvchilarni yo'qotish k.k. Keyin o'qituvchilarni farzandi, jiyani, nevarasi va hokazolarni " imtiyozlar" ini qisqartirish kerak

Керакмас жадвал тўлдиришни батамом тугатиш керак!

Siz qayerda õqiysiz õzi, sirtqi ta'lim tizimida qancha ishlab õqiyotgan talabalar bor!!!!!

Ёши катта, фақат соққа қилишни ўйлайдиган, таълим соҳасини умуман тушунмайдиган ректор ва раҳбарларни ОТМ лардан тозалашдан бошласин

Bu yerdagi takliflar yetib bormasa kerak baribir)
Yoki ta'lim, yoki karrupsiya( har doimgidek)

Янги вазир албатта ижобий узгаришлар кила олади.Талабалар билан купрок суровномалар утказса еки сухбатлар уюштирса,ешлардан и талабалардан хам зур ижобий томонга узгартирадиган фикрлар ,таклифлар чикади.

Bu yerdagi takliflar yetib bormasa kerak baribir)
Yoki ta'lim, yoki korrupsiya( har doimgidek)

БИРИНЧИ НААБАТДА ОЛИЙ ТАЬЛИМ ОЛИЙГОХИДА АМАЛИЕТ БИЛАН БОГЛАШ КЕРАК, АМАЛИЕТ БАЬЗАСИ БУЛИШИ КЕРАК. ТАЛАБА ЕТУК МУТАХАСИС БУЛИШ УЧУН КЕЛАДИ, КУРУК ДИПЛОМ ОЛИШ УЧУН ЭМАС. ХАФТАДА БЕШ КУН УКИШ, ШАНБА ВА ЯКШАНБА ДАМ ОЛИШ КУНИ. МАШГУЛОТЛАР ЭРТАЛАБ СОАТ 9ДАН 16ГАЧА, ХАР КУНИ ХАМ МАЬРУЗА / ТЕОРИЯ/ ВА ХАР КУНИ АМАЛИЕТ/ ПРАКТИКА/ БУЛИШИ ШАРТ. ТАЛАБА БИР ЙИЛДА ТАХМИНАН 10МИЛЛИОН СУМ ТУЛАСА, ТУРТ ЙИЛДА КИРК МИЛЛИОН СУМНИ ЕТУК МУТАХАСИС БУЛИШИ УЧУН ТУЛАЙДИ, КУРУК ДИПЛОМ УЧУН ЭМАС. ЯКИН БЕШ ЙИЛ ИЧИДА ОЛИЙ ТАЬЛИМДА УЗГАРИШ КИЛИШ КИЙИН.

Хамма ўкитувчиларнинг виждонан дарс ўтишини таъминлаш керак зачоткалар юз фоиз пулсиз ёпилишини таъминлаш керак шунда илм фанда ўсиш бўлиши мумкин

Poydasi yuq mi deyapman aka
Vazir bulsa cheksiz vakolatga ega emas

Avvalambor Talabalikka qabulni kòrib chiqish kerak, 60 ball tòplab talaba bòlganlarni qanchalik yaxshi òqitishsa ham foydasi yuq, chunki bazaviy bilimi sayoz bòlsa OTM dagilar nima ham qilib bera olardi

Ассалому алайкум аввало янги вазир олий талимда укийдигонларга етокхона масаласини ечиш кк чунки фарзандларимиз узокка бориб олишиб тургани жой йук роса кийналишяпти олиб кеткан пуллари кунлик етокхонпларга тулаб тугаяпти

Коррупсияни умуман йўқ қилиш керак

Абдуқодир Ҳамидович идеал ректор, ташкилот раҳбари қандай бўлишини ўз фаолиятида кўрсата олган шахс, ўйлайманки бу ҳозирги лавозимда янада ривожланади. Янги ОЎМТ вазири биринчи навбатда Ўзбекистон ОТМ ларининг халқаро рейтинги кўтаришга қаратилган чора тадбирларга эътибор бериши лозим. Бунинг учун ОТМларнинг эркинлиги, ўзини ўзи бошқариши рағбатлантирилиши лозим. Оқсаётган таълим йўналишларини жонлантириш учун шу йўналишдаги хорижий ОТМ лар билан қўшма таълим йўналишлари очишни кучайтириш лозим.
ОТМ ларда ўтиладиган фанларга алоҳида эътибор қаратиш лозим. Зеро фанлар ёшларимизни фақат мутахассис эмас жамият ижтимоий-сиёсиё ҳаётининг фаол аъзоси бўлишига кўмаклашиши шарт.
Бу таклифга сабаб кейинги пайтларда ижтимоий-гуманитар фанларни қисқартиришга оид таклиф, ҳатто ҳаракатлар бўлмоқда. Бунинг ўрнига мутахассислик фанларини кўпайтириш маъқул дейилмоқда. Бир қарашда тўғри фикр. Аммо кучли мутахассис касбий мақсади билан бирга инсоний, жамовий масъулиятини ҳам билиши керак эмасми, Йўқса унинг руҳсиз, ҳиссиз техникадан фарқи қоладими?! Агар бир авлод шундай бўлса, унинг ўрнини, зарарини қоплаб бўладими. Маънавий-ғоявий қарамлик сиёсий қарамликдан кўра оғироқ, ва у барча турдаги жаҳолатнинг илдизидир...

Bir narsada korvomiz haldi ichida yuribmiz koryapmizki poytaxtda yani toshkentda kopi puli borlar oqiyopti lk ulardi ichida ham bor uz bilimi BL oqiyotgan lk hozirgi kunda kopchilik ham yurtlarimiz chet davtlariga topshirmoqda Uzim kordim oliy majlisdi yegilishida chetda ketganlari sharoit yaratib berish orniga ularni qoralashmoqda ularni. Niyati ham oqib halqqqa foydasi tegadigan inson bolish nima demoqchiman ular ham xalqimiz xalq bu davlat ularga ham sharoit yaratib berish kk demoqchiman

Моддий техник базани яхшилаш керак.Янги ўқув бинолари ва қўшимча етарли даражада ётоқхоналар.Эскича фикрлайдиган ва узоқ йиллардан бери ректорлик ва рахбарликда ўтирган оғир артилерияни ёш ва замонавий фикрлайдиган халол кадрларга алмаштирсин.Қолгани шу ишлар билан изига тушади

Qarorlar kop lk kopi faqat qogozda bop qop ketmasligi kk

Albatta. U kishini ta'limga bo'lgan siyosati va e'tibori juda katta.