Ta'limni isloh qilishni o'qituvchi yuklamasini kamaytirishdan, real insoniy faoliyat chegarasini inobatga olgan holda ish yuklamasini belgilashdan boshlash kerak. Chunki aksariyat o'qituvchilar ortiqcha qog'ozbozlik, darsdan tashqari yuklanadigan vazifalarning oshib tushishi sababli o'ta holdan toyish, depressiv holatga tushish, stressga berilish, oilada notinchlikka duchor bo'lishdan aziyat chekib, kasbiy qoniqish hissini tuymay qo'ygan va majburlikdan ishlaydigan "zombi"ga aylanib qolgan. Rahbar lavozimlardagi "eskicha" fikrlaydigan shaxslarni esa o'rnidan siljitish kerak. Asosiysi forma va davomat emas, sifatni ta'minlashda bu hech qanday rol o'ynamasligini chet el OTMlari misolida ham ko'rish mumkin. Sifat orqali mavqega erishgandan so'ng esa oliygohlarda talabaning o'zi maxsus forma bo'lishini, nufuzli oliygohda tahsil olayotgani ma'lum bo'lishini istab qoladi.

Bu filni uchishi dgani akajonim domlala sizi bu gapizi eshitsa bormi

Bu fikrga toʻliq qoʻshilaman

Siz talabamisiz yoki domla

Majburiy forma, ma'naviyat majlislari, majburiy konspektni bekor qilish, 5 kunlik oʻqish, chet tillarini oʻrgatish, talabalarni erkin bilim olishlariga sharoit yaratish va korrupsiyani yoʻqotish(bu juda qiyin masala lekin)

Bizda 50 60 hattoki 70 yoshli domlala bor ula til organa oladi db oylismi men tepada yozgandim siz taklifiz amalda qollanlshi uchun boshlangich talimda chet tiliga etibor qaratish kk umuman hamma fanlaga

TAKLIF!!! OTMda davomatni yoq qilib, ko'proq sifatga (amaliy) e'tibor qaratish kerak

Ikkalasiyam. Faqat maktabda

Talabalarni yashash sharoitlarini, yotoqxona masalasi i, ayniqsa katta shaharlarda yaxshilash bo'yicha amaliy yordam ko'rsatish.

Kelajak avlodga qollanilsa xursand bolardim mayli bizga emas farzandlarimiz shu kunlarni korish nasb qilsin

Супер контракт факат пулдорлар(коррупция ахли) учун кул келади, Олий таьлим тизими мансабдорларини каттик назоратга олиш, шаффофлик, абитуриент ва талабаларни эшитиш, талабалар етокхонасида жойлар етишмайди, тизимда коррупция авж олган

Qaysi fandan dars berasiz

Hamma talabagaham o'qituvchigaham vatanni sevishni o'rgataylik yetadi

Кириш имтихонларини имкон кадар шаффоф булишини таминлаш ва укиш давомида укитиш, билим беришга катта эътибор каратсин

Menimcha shaxmat doskasidagi donalarni joyini o'zgartirmasdan yangi donalar bilan o'ynash kerak))

P.S.: yangi jamoa qutqarishi mumkin oliy ta'limni?

OTMlarda amaliyotni ko"paytirish kerak qaysi talim yo'nalishi bo'lishidan qa'tiy nazar amaliyot eng muhimi talaba hammasiga o'zi guvoh bo'lsa ishda ijobiy natija bo'ladi

Assalomu alaykum! Avvalo Juma kunida Juma namoziga chiqishga imkon yaratilsin! Har bir talaba xutba eshitsa, unday talabadan kelajakda insofli va diyonatli kasb egasi chiqadi Inshaalloh! Ushbu taklifni inobatga olsa juda yaxshi boʻlardi. Bir safar Abduqodir Toshqulovni oʻzi ham aytgandi biz dindan uzoq yashadik deb, ana endi oʻzgarish qilish qoʻlidan keladi. Alloh roziligi uchun oʻzgarishlar qilsin, Inshaalloh Allohim xayrli qiladi!

Inshaalloh aytganiz kelsizda

A. Toshqulovni islom dinidan uzoqlashganligimiz haqidagi fikriga qòshilaman. Halol-haromni farqiga borib, haromdan hazar qiladigan insonlarni tarbiyalash kk.
Ikkinchi taklifim kelib-kelib talabani stipendiyasiga osilmasdan aksincha ularni ijtimoiy qòllab-quvvatlash kk. Shunda talaba ota-onamga kamroq oģirim tushsin deb pul topishni emas dars qilishni òylardi.
Uchinchidan oliygohlar òqituvchilarining bilim saviyasi yuqori bolishi un ular òz fanlarining haqiqiy bilimdonlari bòlishsin. Men litseyda dars beraman. Oliygohga kirgan òquvchilarim hamisha oliygohlardagi òqituvchilarning bilim saviyasidan qoniqmasliklarini aytishadi.
Tòrtinchidan bilimli, òz fanining haqiqiy jonkuyari bòlgan, yoshlarni òz ortidan ergashtira olgan òqituvchilar yetarli darajada raģbatlantirilishi kk. Qachongacha darsga kirib, vaqtini òquvchini koyish va boshqa bemani ishlar bn òtkazayotgan òqituvchi bn yoshlarga chuqur bilim berayotgan òqituvchi bir xil maosh oladi?
Beshinchidan qoģozbozlikdan umuman voz kechish kk. Masalan repetitor hech qanday dastur, konspekt, pedyuklama va boshqalarsiz ham yetarli darajada bilim berayaptiku.21 asrda yashayapmiz, internet asrida lekin hali ham komissiyajonlarimiz konspekting qani, maruza matni yòq deb yuribdi.

Assalom-u alaykuum hurmatli yurtdoshlar! Avvalambor Vatan himoyachilarini bayram bilan muborakbod etaman. Albatta ushbu tarixiy kunda ta'lim tizimida bo'lgan o'zgarishlar qaysidir ma'noda ijobiy fazilat nishonasi bo'lsa ajab emas. Yuqoridagi savol va fikrlarni o'qib chiqib ta'lim tizimiga befarq bo'lmagan yoshlar va ustozlar ko'pligiga yana bir bor amin bo'ldim.
Endi tizimni o'zgartirish masalasiga keladigan bo'lsak:
-birinchidan, yaxshi kadr tayyorlashimiz uchun sifatli adabiyotlar tayyorlashga ahamiyat qaratish kerak. Negaki, OTM kutubxonasidagi ko'pchilik asosiy adabiyotlar ma'nan eskirgan;
-ikkinchidan, OTM larda dekan va dekan muovini lavozimlari menimcha kerak emas. Negaki asosiy ishni kafedra qiladi. Bu vazifalarni kafedra mudiri zimmasiga yuklasa ham bo'laveradi;
-uchunchidan, OTM larni ishlab chiqarish tashkilotlari bilan hech shak-shubhasiz aloqa o'rnatib(sohalar kesimidagi ICh korxonalari bilan), bir-biriga bog'lash;
-to'rtinchidan, o'qituvchi har xil fanlardan dars berib, yana kamiga 5-6 ta fan va 1000 soatdan ko'proq dars o'tadi. O'zingiz o'ylang bu yerda dars sifati qanday bo'ladi? Fanni qanday o'zlashtiradi? Qachon yangi ma'lumotlarni o'rganib qayta ishlaydi? U qanday bu ishlardan ortib ilm bilan shug'illanadi? Bu yoqda oilachi? Farzand tarbiyasichi? Shundan kelib chiqib dars soatlarini taqsimlash tartiblarini bir ko'rib chiqish kerak;
-beshinchidan, ta'lim tizimida kasbiga befarq, loqayd, bilimsiz, korrupsiya bilan shug'illanadigan o'qituvchilar bilan qat'iy kurashish tadbirlarini qo'llash. Nima uchun desangiz barcha narsa ta'limdan boshlanadi. Bunday o'qituvchilardan ta'lim olgan talabani ertaga nima qilishini o'zingiz o'ylab ko'ravering. Rahmat barchaga bayram muborak.

Assalomu alaykum, hurmatli kanal a'zolari. Taklifim: fan rivoji uchun doktorantura bo'yicha kvotani oshirish va tegishli muddat (3 yil) ichida dissertatsiya yoqlashni "majburiy" qilib qo'yish maqsadga muvofiq, chunki ilmiy salohiyat keskin tushib ketgani hammaga ma'lum.